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就“叶绿素的形成是否与光有关？”这一问题进行探究的过程，请将其补充完整：
（1）作出的假设是______？
（2）实验方法：确定______为本实验的变量，设计_____对照实验。
（3）实验步骤：
①准备大豆种子20粒，两个能够盖紧的罐头瓶，一把小勺，四张餐巾纸，两张标 签和胶水。
②在两个标签上分别写上“1号”“2号”，分别贴在两个罐头瓶上。
③将两个罐头瓶放到，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上______粒种子，再洒上点水，使里面的纸变得湿润，拧紧瓶盖。
④将1、2号瓶分别放在室内______和无光的地方。
⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的______。
（4）预期实验结果：放在有光处的幼苗是_____色的，放在无光处的幼苗是_____色的。
（5）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光进行光合作用，光合作用需要的条件是______，请写出光合作用的表达式：______。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
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某同学要探究植物生长期是否需要含磷的无机盐,设计方案如下,请帮她将探究过程补充完整。
(1)提出问题:__?
(2)作出假设:__。
(3)实验步骤:①配制营养成分齐全的无机盐培养液放在甲瓶中。
②配制与甲瓶相比缺少__的无机盐培养液放在乙瓶中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲瓶和乙瓶中,过一段时间后长势情况如下图所示。
(4)起对照作用的是__瓶。
(5)得出的结论:__。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
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实验探究：当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程补充完整。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_____。
（3）制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，形成_____的环境：另一侧盖上透明的玻璃板，形成_____的环境。在铁盘两侧中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____实验。
（4）如果在铁盘两侧中央只放1只鼠妇可以吗？为什么？_____。
（5）得出结论：_____。
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为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题
（1）作出假设： ；
（2）实验步骤：
①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2﹣3天
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别加入三条品种，大小，生活状况均 的金鱼，定时饲喂同种饲料④观察并记录金鱼的生活情况，结果如表
A
B
C
D
所加浸出液的体积/mL
50
100
200
400
金鱼成活的时间/天
15
12
7
1
（3）该实验有一个明显的错误是：没有设置 组．
（4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活 （填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越 ．
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题 。
(2)作出假设 。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是 。
(5)得出结论 。
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题 。
（2作出假设 。
（3）实验步骤：
①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
（4）起对照作用的是 。
（5）得出结论 。
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生物小组的同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下,请你帮他们将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:_______?
(2)作出假设:_______。
(3)实验步骤:
①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中;
②配制与甲相比仅缺少______无机盐的培养液放在乙中;
③将两株生长状况相同的幼苗分别同时培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图。
(4)起对照作用的是_______。
(5)得出结论:_______。
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题________。
(2)作出假设。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是________。
(5)得出结论________。
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小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，他设计的探究方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
①提出问题_____。
②作出假设_____。
③实验步骤：
（1）配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
（2）配制与甲相比_____ 的无机盐培养液放在乙中。
（3）将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
（4）本实验中起对照作用的是_____。
（5）得出结论_____。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
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小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，他设计的探究方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
①提出问题_____。
②作出假设_____。
③实验步骤：
（1）配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
（2）配制与甲相比_____ 的无机盐培养液放在乙中。
（3）将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
（4）本实验中起对照作用的是_____。
（5）得出结论_____。
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