如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示...

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如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变，若 F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（　　）

A.图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关

B.图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关

C.图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关

D.图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关

九年级物理单选题简单题

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如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变，若 F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（　　）
A.图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关
B.图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关
C.图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关
D.图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关

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如下图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果F₁=F₃=F₄＜F₂，那么________和________能说明力的作用效果跟力的作用点有关；________和________能说明力的作用效果跟力的大小有关．

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如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）

A．图a和图c
B．图b 和图d
C．图a和图b
D．图 a和图d
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）
所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______；
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______；
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）
所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______；
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______；
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）
所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______；
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______；
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）
所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______；
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______；
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小 F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的大小有关的是（　）
A.图 a 和 b B.图 a 和 c
C.图 a 和 d D.图 b 和 d

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将一薄铜条的下端固定，分别用不同力去推它，使其发生如图所示的形变．如果F₁=F₃=F₄＞F₂．那么，能说明力的作用效果与力大小有关的图是（）

A．a和b
B．a和c
C．a和d
D．c和d
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将一薄铜条的下端固定，分别用不同力去推它，使其发生如图所示的形变．如果F₁=F₃=F₄＞F₂．那么，能说明力的作用效果与力大小有关的图是（）

A．a和b
B．a和c
C．a和d
D．c和d
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