同学小王参加了学校生物兴趣小组，为了探究水对种子萌发的影响，做了如下探究．请回答有关问题：...

同学小王参加了学校生物兴趣小组，为了探究水对种子萌发的影响，做了如下探究。请回答有关问题：

(1)提出问题： __________________?

(2)作出假设： ________________________；

(3)设计实验：

①取培养皿两个，分为甲、乙两个组，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。

②将饱满的大豆种子40粒(种子都具备萌发的自身条件)，平均放在两个培养皿内。

③甲培养皿放在适温下，不加水；乙培养皿放在适温下，加适量水。其他条件都相同且适宜。甲、乙两组中，对照组是乙。

④每天定时观察，并记录有关变化情况。

(4)实验现象：_____________________________________；

(5)实验结论：___________________________________________。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

同学小王参加了学校生物兴趣小组，为了探究水对种子萌发的影响，做了如下探究。请回答有关问题：

(1)提出问题： __________________?

(2)作出假设： ________________________；

(3)设计实验：

①取培养皿两个，分为甲、乙两个组，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。

②将饱满的大豆种子40粒(种子都具备萌发的自身条件)，平均放在两个培养皿内。

③甲培养皿放在适温下，不加水；乙培养皿放在适温下，加适量水。其他条件都相同且适宜。甲、乙两组中，对照组是乙。

④每天定时观察，并记录有关变化情况。

(4)实验现象：_____________________________________；

(5)实验结论：___________________________________________。

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。

（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是____。

（2）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗？____（填科学或不科学），理由是_____。

（3）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计，再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，____（填写环境条件）。

（4）有同学提出1号培养皿环境条件适宜，但也有2粒种子未萌发，请帮他解答具体原因：_________。

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某生物兴趣小组的同学，要探究“水分对种子萌发的影响”。

（1）他们提出的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

（2）实验设计如下：

请你推测：　　　　　　 　 号瓶种子能够萌发。如果他们的实验结果与你的推测相同，

可以得出结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

（3）影响种子萌发的环境条件除了水分之外，还需要适宜的　　　　　　 和　　　　　　 。

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某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响，请根据题意回答：

提出问题：水分会影响种子的萌发吗？

作出假设：_____．

制定计划：

①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中．

②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养．

实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发．

（1）甲乙培养皿形成对照，变量是_____．

（2）根据实验结果得出的结论是_____．

（3）甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是_____．

（4）请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是_____%．

（5）在每个培养皿中放10粒种子而不放1粒的原因是_____．

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某生物兴趣小组的同学，要探究“水分对种子萌发的影响”。

（1）他们提出的问题是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

（2）实验设计如下表：这个实验的变量是___________,属于对照组的是______号瓶。

（3）、请你推测：　　　　　　 　 号瓶种子能够萌发。如果他们的实验结果与你的推测相同，可以得出结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

（4）、种子能萌发成新的植物体，是因为种子中有 _______,它的胚根发育成根，胚芽发育成 __________。

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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：

（1）提出问题并作出假设：

提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？

结合生活经验，可作出假设：　　　　　　　　　　　　 ．

（2）制定并实施计划：

①取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶．这样做的目的是设置______实验．

②取蚯蚓放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要______．

③将2个装置均放在相同的适宜条件下．

（3）分析实验现象，得出结论：

一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是____ __ （填甲瓶或乙瓶）．

据此可得出结论　　　　　　　　　　　　 ：．

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（5分）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：

（1）提出问题并作出假设：

提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？

结合生活经验，可作出假设：___________________________。

（2）制定并实施计划：

①取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。这样做的目的是设置___________实验。

②取蚯蚓放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要_________。

③将2个装置均放在相同的适宜条件下。

（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_____________（填甲瓶或乙瓶）据此可得出结论：________________________________。

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某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下实验。请根据实验设计回答问题：（7分）

（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？　　　　　　 ．

（2）在这个实验中，应该修改的内容是　　　　　　　　 ．

（3）菜豆种子萌发时，所需养料由　　　　　　　　 供给．

（4）菜豆种子的胚是　　　　　　 发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的　　　　 。

（5）若两盆内的菜豆种子都能萌发，则结论是：　　　　　　　　　　　　 。

（6）1号中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释　　　　　　　　　　 。

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