诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,其中许多诗句蕴含着生物学道理,如“落红不是无情物,化作春泥更护花”从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,主要是指( )
A. 生产者的作用 B. 分解者的作用
C. 消费者的作用 D. 环境中阳光、水等的作用
七年级生物单选题中等难度题
诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,其中许多诗句蕴含着生物学道理,如“落红不是无情物,化作春泥更护花”从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,主要是指( )
A. 生产者的作用 B. 分解者的作用
C. 消费者的作用 D. 环境中阳光、水等的作用
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诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是( )
A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花
D. 有心栽花花不发,无心插柳柳成荫
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诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.落红不是无情物,化作春泥更护花
D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花 D. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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诗歌词赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不活,无心插柳柳成荫
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诗词是我国传统文化的瑰宝,以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释,错误的是( )
A. “落红不是无情物,化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环
B. “种豆南山下,草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响
C. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响
D. “劝君莫打三更鸟,子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为
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我国的古典诗词隽永典雅,而且寓意深远,常蕴涵一定的科学道理,试分析下列诗句:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.“春天江水变绿的主要原因是 .
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花.“是著名诗人龚自珍《已亥杂诗》中的名句,试分析所蕴涵的生物现象. .
(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.“造成这一差异的环境因素是 .
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后“这句谚语隐含的一条食物链是 .
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从生态学角度分析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“落叶”化作“春泥”过程中起作用的生物,在生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分
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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.生态系统
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“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学的角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是 ( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素
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