如图为一个两心壶,壶体为寿星造型,壶内为互不相通的两个容器。两心壶的把手下部有一个孔A,将壶倒置,从A孔注入适量的酒,因其内部特殊结构,酒不会因壶倒置而流出;两心壶的肩部有一个孔B,从B孔注入适量的水。若将A、B两孔都堵住,酒和水都不会从壶嘴倒出;若将A、B两孔都放开,酒和水都会从壶嘴倒出。若要从壶嘴中只倒出酒,需要放开_____孔,堵住_____孔。(均选填“A”或“B”)
九年级物理填空题中等难度题
如图为一个两心壶,壶体为寿星造型,壶内为互不相通的两个容器。两心壶的把手下部有一个孔A,将壶倒置,从A孔注入适量的酒,因其内部特殊结构,酒不会因壶倒置而流出;两心壶的肩部有一个孔B,从B孔注入适量的水。若将A、B两孔都堵住,酒和水都不会从壶嘴倒出;若将A、B两孔都放开,酒和水都会从壶嘴倒出。若要从壶嘴中只倒出酒,需要放开_____孔,堵住_____孔。(均选填“A”或“B”)
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如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.
(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的______相同.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A、B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度_______,液体压强越大.
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:_______
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如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.
(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B两侧液体的 ________ 相同.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度 ________ ,液体压强越大.
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见: ________ .
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为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,下图中符合实际情况的是
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在探究“液体内部压强的特点”之后,小明又做如下实验,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板中下部有一圆孔用橡皮膜封闭,如图所示.当左右两侧各注入适量的液体后,下图中可能符合实际情况的是( )
A.
B.
C.
D.
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
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如图所示,一个上下粗细不一样的圆台形容器,注入部分水后封闭,放在水平桌面上。如图放置时,容器对水平桌面产生的压强为P1;若将它倒置时,容器对水平桌面产生的压强为P2。那么,P1与P2的大小关系是
A.P1= P2 B. P1< P2 C. P1> P2 D.无法比较
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