利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第____阶段和第___阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人口增长缓慢的原因：___。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第___阶段，A国的人口出生率较___。
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题：___措施：___ 。
高一地理综合题简单题
利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第____阶段和第___阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人口增长缓慢的原因：___。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第___阶段，A国的人口出生率较___。
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题：___措施：___ 。
高一地理综合题简单题
利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读“人口统计图”及材料，完成下列各题。（14分）
材料 世界人口数量变化(见图甲)
（1）图1中第 阶段和第 阶段人口增长速度均十分缓慢。（2分）
（2）从人口增长特征看，图2中B国处于图1中第 阶段，
A国的人口增长模式为 型。（2分）
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。（4分）
问题：
解决措施：
（4）目前世界人口数量变化的趋势如何?这种变化会带来哪些问题?如何解决? （6分）
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（8分）利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第 阶段和第 阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人 口增长缓慢的原因： 。
。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第 阶段，A国的人口出生率较
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题：
措施： 
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（8分）利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第 阶段和第阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人 口增长缓慢的原因： ________。
________。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第________阶段，A国的人口出生率较
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题：
措施：________
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利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理
事物“量”的变化和相互关系。读“人口统计图”，完成下列各题。
（1）左图中第______阶段和第______阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人口增长缓慢的原因。
（2）从人口增长特征看，右图中B国处于左图中第______阶段，其基本特征为______________；A国的人口增长模式为________型。
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施，问题：____________。解决措施：_________。
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利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第 ________阶段和第________ 阶段人口增长速度均十分缓慢，第 ________阶段人口增长速度最快。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第________________________________ 阶段，B国人口增长模式属于___模式， 乙图中A国的人口出生率较 。
（3）分析B国 面临的主要 人口问题和解决措施。问题： 措施： 。
（4）人口增长模式转变的 根本原因是________________________________________________________________________________。
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利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读下面的人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第________阶段和第________阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人口增长缓慢的原因： ______________。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第____阶段，A国的人口出生率较____，人口增长类型是_________________________。
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
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利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读下面的人口统计图，完成下列各题。
(1)甲图中第________阶段和第________阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人口增长缓慢的原因： ______________
(2)从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第____阶段，A国的人口出生率较____。人口增长类型是_________________________。
(3)分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题： ______________________________________ _________________ 。
措施：______________________________________ _______________ 。
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（8分）利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动,便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读“人口增长统计图”,回答下列问题。
（1）世界人口增长的总趋势是_______________；影响人口增长模式转变的根本原因是___________________________。（2分）
（2）从人口增长特征看，乙图中A国的人口出生率较_____，B国的人口增长模式是 ___________。（2分）
（3）图中第三阶段增长的人口主要分布在_______________国家，其人口增长模式为___________模式。（2分）
（4）说出B国面临的主要人口问题。（2分）
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利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第____阶段和第___阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人口增长缓慢的原因：___。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第___阶段，A国的人口出生率较___。
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题：___措施：___ 。
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关于统计图的说法正确的是: （ ）
A. 统计图能够形象表达地理事物的形态特征
B. 统计图能够直观、生动的表达地理事物的数据信息
C. 统计图能够解决地理空间分布问题
D. 统计图不能比较地理事物“量”的变化
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