如图1、2、3描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图，图甲、乙表示油桃叶片的...

如图1、2、3描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图，图甲、乙表示油桃叶片的结构示意图和油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。请据图回答下列问题：

（1）图1中首先突破种皮发育成根的是_____。

（2）图3中的B是由图2中的_____发育而来的。

（3）图乙中d点表示光合作用_____（“增强”“不变”“减弱”），产生该现象的原因与图甲中_____的关闭有关。

（4）提高油桃产量是桃农最关心的问题，请你帮他们提出一条提高油桃产量的建议：_____。

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如下图小明学习了有关绿色植物的知识后，开始在家中培养蚕豆苗，请你根据小明的培养过程回答下列问题：

（1）小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里，并提供适宜的萌发条件，则种子的_____将来发育成蚕豆幼苗。

（2）如图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图，BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行_____作用。

（3）小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后，分别置于甲、乙两装置内并密封瓶口（如图2），将甲装置用黑纸盒罩住，然后将两装置放在光下照射8小时。

①打开瓶口，将两根燃烧状况一样的蜡烛，分别放到甲、乙装置内则观察到甲装置内的蜡烛_____，原因是_____。

②取出两装置中的叶片，分别进行脱色、漂洗后滴加碘液则_____装置中的叶片变蓝原因是_____

③将变蓝的叶片制成临时装片（如图3），发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒，这些蓝色的小颗粒是[__]_____（填细胞内结构名称）

（4）如图3，小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，观察到叶片表面会产生气泡，这些气泡是从[__]_____排出的排出气泡的结构既是气体交换的窗口，又是植物_____作用的门户

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下列关于种子植物的相关描述全部正确的是（　　）

①因为中国裸子植物种类多，所以称为是“裸子植物的故乡”

②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮

③果实在植物结构层次中属器官

④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄

⑤裸子植物的种子没有胚

⑥“白果”是银杏的果实

A.①③⑥ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①③④

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被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：

（1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、_____后形成种子，其中种子由图中[_____]（填图中序号）发育而成。

（2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示_____，种子萌发时首先伸出种皮的是[_____]（填图中字母）。将来能发育成植物的根。

（3）将一些菜豆种子完全浸没在水中，放在合适的温度下，种子没有萌发，主要原因是_____

A．温度太低　　　　　　 B．种皮太厚　　　　　　 C．缺少阳光　　　　　　 D．缺乏空气

（4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙），并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是_____。

A．氮、磷、钾　　　　　 B．钙、铁、锌　　　　　 C．硫、磷、硼　　　　　 D．钾、钠、镁

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从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花，结出种子，完成了被子植物的一个生命周期，下列叙述正确的是（　　）

A.种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度，充足的空气和充足的阳光

B.植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐

C.对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分

D.受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子

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植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．

（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有　　　　 ．图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构　　　　 （填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了　　　　 ．一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的　　　　 （填字母）．

（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：

①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向　　 　 　　 移动；

②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液．一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是　　　 　　 ，说明　 　　 ．

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植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与②细 胞相比，①细胞在结构上的不同点是：_________________。

（2）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________（填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了________ 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________和________（填字母）。

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植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与②细 胞相比，①细胞在结构上的不同点是：_________________。

（2）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________（填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了________ 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________和________（填字母）。

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植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与②细 胞相比，①细胞在结构上的不同点是：_________________。

（2）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________（填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了________ 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________和________（填字母）。

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