目前我国糖尿病患者已超过4000万人，位居世界第三。其中，肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高。请思考回答：
（1）长期摄取过多能量会导致肥胖，食物中最主要的供能物质是_____。
（2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与_____（填激素名称）的调节作用有直接关系。但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足，由于该激素属于蛋白质类物质，所以通常采用_____方式进行治疗。
（3）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列有关青少年饮食的说法，正确的是（____）
①粗粮细粮合理搭配
②适量食用鱼、核桃等健脑食品
③少吃蔬菜多吃肉
④饮食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
（4）上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| a | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只 | |
| b | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 |
| c | 重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量 |
①上述方案中，起对照作用的大鼠是_____。
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：_____。
③为避免偶然性，应重复多次实验并求_____值。
七年级生物综合题困难题
目前我国糖尿病患者已超过4000万人，位居世界第三。其中，肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高。请思考回答：
（1）长期摄取过多能量会导致肥胖，食物中最主要的供能物质是_____。
（2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与_____（填激素名称）的调节作用有直接关系。但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足，由于该激素属于蛋白质类物质，所以通常采用_____方式进行治疗。
（3）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列有关青少年饮食的说法，正确的是（____）
①粗粮细粮合理搭配
②适量食用鱼、核桃等健脑食品
③少吃蔬菜多吃肉
④饮食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
（4）上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| a | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只 | |
| b | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 |
| c | 重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量 |
①上述方案中，起对照作用的大鼠是_____。
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：_____。
③为避免偶然性，应重复多次实验并求_____值。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
“第九届北大糖尿病论坛”，于2013 年5月3 ---5 日在北京召开，论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”。肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高。请分析回答：
（1）2型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足。胰岛素是由胰腺内的一些细胞团---- 胰岛分泌的。胰腺属于哪类腺体？_______________________________ 。
（2）胰岛素是蛋白质类物质，糖尿病患者通常采用_______方式补充胰岛素，进行治疗。
（3）正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡，如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量，就会导致肥胖。食物中含有能量的物质有：_______________。
（4）食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的，小肠适于消化吸收的结构特点有_________________、________________。
（5）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列有关青少年饮食的说法，正确的是 ___________。
① 粗粮细粮，合理搭配 ② 适量食用鱼、核桃等健脑食品 ③ 少吃蔬菜多吃肉
④ 饮食要定量 ⑤ 晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
（6）上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加食用者的饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。假如你是该院的一位研究员，请利用患有糖尿病的大鼠作为实验材料，探究“优糖米”是否具有维持血糖水平的功能。你的探究方案为：
①___________________________________________________。
②一组饲喂普通大米，__________________________________ 。
③_________________________________________________。
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“第九届北大糖尿病论坛”，于5月3﹣5日在北京召开，论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”．肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高.请分析回答：
（1）正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡，如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量，就会导致肥胖．食物中含有能量的物质有___________。
（2）食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的，小肠适于消化吸收的结构特点有___________。
（3）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列有关青少年饮食的说法，正确的是___________。
①粗粮细粮，合理搭配 ②适量食用鱼、核桃等健脑食品③少吃蔬菜多吃肉④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
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“第九届北大糖尿病论坛”，于5月3——5日在北京召开，论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”．肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高．请分析回答：
（1）2型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足．胰岛素是由胰腺内的一些细胞团——胰岛分泌的．胰腺属于哪类腺体？_____．
（2）胰岛素是蛋白质类物质，糖尿病患者通常采用_____方式补充胰岛素，进行治疗．
（3）正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡，如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量，就会导致肥胖．食物中含有能量的物质有_____．
（4）食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的，小肠适于消化吸收的结构特点有_____．
（5）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列有关青少年饮食的说法，正确的是_____．
①粗粮细粮，合理搭配；②适量食用鱼、核桃等健脑食品；③少吃蔬菜多吃肉；④饮食要定量；⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物．
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糖尿病目前是我国的高发疾病之一，发病的原因有遗传因素和环境因素两方面，遗传因素主要是因为人体内胰岛素分泌不足导致的人体细胞对血糖的吸收和利用能力减弱，从而导致血糖浓度过高，部分血糖进入尿液，形成糖尿；环境因素主要是因为进食过多和体力活动减少导致的肥胖使体内的血糖浓度过高，部分血糖进入尿液，形成糖尿。典型糖尿病患者有多饮、多尿、多食、身体消瘦等症状，糖尿病患者可以通过吃降糖药、注射胰岛素等方法治疗。根据以上信息回到以下问题：
（1）诊断糖尿病患者的“三多一少”症状是什么？
（2）注射胰岛素为什么能治疗糖尿病？
（3）预防糖尿病有哪些方法？
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目前我国糖尿病患者数量呈上升趋势，与糖尿病有关的激素是
A．生长激素 B．甲状腺激素
C．肾上腺素 D．胰岛素
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糖尿病是当今世界上危害健康的常见疾病，它的并发症会造成人体多种系统的损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能起到治疗糖尿病的效果吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了以下实验：
| 组别 | 甲 | 乙 |
| 步骤一 | 将大小、健康状况相同的两只小鼠的胰岛破坏 | |
| 步骤二 | 定时喂食全营养饲料，喂食前注射适量的胰岛素 | ？ |
| 步骤三 | 几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量 |
请回答：
（1）该实验方案存在一处不足，请改正_____。
（2）步骤二中的“？”应填入的是_____，该步骤的目的是_____。
（3）实施实验后，若结果是_____，则可得出口服胰岛素不能起到治疗糖尿病的效果。
（4）若某小鼠的胰岛素分泌正常，但尿液中还检测到了葡萄糖，可能是肾单位中的_____出现病变。
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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是_____。
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠_____。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出：_____。
（5）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量_____。
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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
（1）作出的假设：______。
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是______。
（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______。
（4）假如按照上述方案进行实验，若出现______（现象），则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是______。
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出：______。
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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏．
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素．
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论．
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是_____．
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_____．
（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____．
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____．
（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_____．
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出_____．
（7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量_____．
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