鲫鱼的形态结构与其水中生活相适应。请回答下列问题。（1）鲫鱼的身体两侧各有一条______...

鲫鱼的形态结构与其水中生活相适应。请回答下列问题。

（1）鲫鱼的身体两侧各有一条_______________，能够测定方位，感知水流和水温。

（2）鲫鱼的第成对存在的是[②] ______________[③] _______________，有保持鱼体平衡的作用。

（3）鲫鱼游泳时的动力主要来自______________和_____________的左右摆动。其中能够保持鱼体前进的方向的是[④]_______________。

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观察图一鲫鱼的形态结构，图二“探究鱼鳍的作用”示意图回答问题。

（1）鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是【______】______。

（2）鲫鱼能够适应水中的生活，从形态结构上来看，它的身体呈______形，身体表面的②______上具有黏液，它们可以减少游动时水带来的阻力，【______】______能感知水流的速度、方向和测定方位。

（3）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究，图二表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法。A组主要是探究______在游泳中的作用。经B处理过的鱼放回水中后，观察到鱼不能保持直立，说明背鳍有______的作用。在进行上述A、B时，还需设置______实验。

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下图是鲫鱼结构示意图，请观察并回答问题

（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①体型呈________ 型，有利于在游泳时减少阻力。②体表被覆 ________ ，在水中起保护作用。③身体两侧各有一条侧线，它们的作用是________________。

（2）鲫鱼的呼吸器官是（　　 ）__________。

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下图是鲫鱼的外部形态结构图，请完成下列问题：

（1）下列关于鲫鱼适应水中生活特点描述正确的是

A．身体呈纺锤形　　 　　 　　 　　 　　 B．体色为保护色

C．体表覆盖鳞片，表面有黏液　　　　 　 D．以上都是

（2）鱼在水中游动时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，主要是依靠

A．①B．②C．③D．⑧

（3）图中⑤和⑥的主要作用是

A．调节身体比重　　 B．平衡身体　　 C．产生动力　　 D．控制方向

（4）鲫鱼体内能够使鱼停留在某一水层的结构是

A．鳃　　 B．心脏　　 C．鳔　　 D．卵巢

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某生物兴趣小组为探究鲫鱼适应水中生活的特征，设计如下实验方案：取2条大小、形态相同的活鲫鱼，用凡士林将一条鲫鱼侧线鳞片上小孔全部封住，另一条不作任何处理，分别放入甲、乙 2个大小、盛水量相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里，分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水，注意观察鱼的运动方向。据此回答下列小题。

1.该实验探究的问题是　　　　　 （　　 ）

A.鱼鳍与运动、平衡的关系

B.鱼的侧线与感知水流方向的关系

C.鱼鳃与呼吸的关系

D.鱼的体形与运动的关系

2.下列不属于鲫鱼适应水中生活的外部形态特征是　　　　　　 （　　 ）

A.体形呈纺锤形

B.身体覆盖鳞片，能分泌黏液，保持身体的滑润

C.侧线有助于感知水流方向、速度和测定方位

D.雌性鲫鱼的卵巢成熟时呈黄色

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如图是河蚌的内部结构图和鲫鱼的外部形态图，请据图和所学知识回答问题：

（1）河蚌和鲫鱼都能适应水中生活：它们的呼吸器官都是________；它们都能在水中运动，河蚌的运动器官是________，鲫鱼的运动器官是________．　　

（2）鲫鱼的身体呈纺锤形，覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，可以________．　　

（3）贝壳是由________的分泌物形成的．

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下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，错误的是(　　　 )

A. 家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔　　 B. 野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于在水中生活　　 D. 蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸

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生物体的形态结构与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）

A. 蚯蚓具有刚毛，适于陆地呼吸

B. 鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活

C. 家鸽身体流线型，能减少飞行阻力

D. 蝗虫有外骨骼，可减少水分蒸发

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下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是

A. 家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔

B. 野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活

D. 蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸

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下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是

A. 哺乳动物牙齿分化提高了摄取食物的能力

B. 野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应

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