如图所示，将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。...

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是

A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C. 这种现象与验电器的工作原理相同

D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是（　　）

A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C.两气球因带了异种电荷而互相排斥

D.这种相互排斥现象与验电器的两片金属箔张开时原理相同

九年级物理单选题简单题查看答案及解析