下图是一个生态系统的模式图，请分析回答（1）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于__...

下图是一个生态系统的模式图，请分析回答

（1）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于_______细菌和真菌属于________，生产者是________ 。

（2）图中太阳光、空气属于生态系统的________部分。温暖的阳光给草原带来无尽的能量，能量在各生物之间沿着________传递，具有________的特点．所以该生态系统中总能量最多的生物是________

（3）图中共有条________食物链，请正确写出在本图中包含的一条食物链：________

（4）人类排放的有毒物质进入生态系统后，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是________。

（5）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致________的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于________状态，说明生态系统具有一定的________，但这种能力又是有一定限度的。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:

(1)在该生态系统中,各种动物属于___;没有画出的细菌和真菌属于___。

(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的___关系建立起来的。

(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够___环境。

(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的___能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。

七年级生物综合题困难题查看答案及解析

下图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：

（1）图中在生态系统中草属于__________，兔子、鹰的动物属于__________。图中没画出来的细菌、真菌属于__________。

（2）该食物网中共有________条食物链，写出最长的一条食物链_______________。

（3）该食物网中数量最多的生物应是__________，体内有害物质最多的生物应是_____________。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”的解释，错误的是：

A. 蝉、螳螂和黄雀是消费者

B. 螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统

C. 上述行为属于先天性行为

D. 蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

（5分）俗话说“螳螂捕蟑，黄雀在后”。它描绘了一个简单的生态系统图，请据图回答：

（1）生产者是___  ____；细菌在生态系统中是____ ___。

（2）黄雀与螳螂的关系是_______关系。

（3）消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链。那么右图中有_____条食物链，可表示为：_____________                           ________

七年级生物综合题简单题查看答案及解析

（5分）俗话说“螳螂捕蟑，黄雀在后”。它描绘了一个简单的生态系统图，请据图回答：

（1）生产者是___  ____；细菌在生态系统中是____ ___。

（2）黄雀与螳螂的关系是_______关系。

（3）消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链。那么右图中有_____条食物链，可表示为：_____________                           ________

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

下图为一个生态系统，请根据图回答下列问题。

（1）图中太阳光、空气属于生态系统的　　　　　　　　 部分。

（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于　　　　　　　 者，细菌和真菌属于　　　　　　　 者，生产者是　　　　　　　 。

（4）生态系统中的　　　　　　　 和能量是沿着食物链和食物网进行着流动的，该生态系统中的能量最终来源于　　　　　　　　 。

（5）上图中有　　　　　 条食物链。

（6）人类排放的有毒物质进入生态系统，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是 　　　　　　　　 。

（7）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致　　　　　　 的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一的　　　　　　　　 ，但这种能力又是有一定限度的。

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

下列对如图的叙述，正确的是（　　）

A. 图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统

B. 图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇

C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争

D. 当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

下图呈现的是冰峪沟的风景;在那里有茂密的森林，清澈见底的溪水，会鸣叫的蝉，以及挥舞双刀的螳螂，还有不停嬉戏的鸟儿……构成了一幅幅美丽的图画。在这个家园里，有些成员并不“安宁”，常常可以看到“螳螂捕蝉，黄雀在后”的情景。请根据所学的生物学知识，回答下列问题。

（1）你认为冰峪沟属于_____生态系统。

（2）该生态系统中的蝉、鸟、螳螂等动物属于_____。

（3）请写出该生态系统中的一条食物链：_____。

（4）秋天到了，看着满地的落叶游客们不禁吟道：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是_____。

A.生产者　　 B.消费者　　 C.分解者　　　 D.阳光

（5）食人鲳体色艳丽，是一种时尚的观赏鱼类，它不仅捕食鱼类，也会攻击该水域其它动物，如果有人把其引入该水域，则将会严重破坏该水域的_____，从而对该水域的_____造成巨大危害。

七年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析