读我国某区域自然环境要素关联图，回答下列各题。1.该图反映了自然地理环境A.整体性特征B....

读我国某区域自然环境要素关联图，回答下列各题。

1.该图反映了自然地理环境

A．整体性特征

B．垂直地域分异规律

C．从沿海到内地的地域分异规律

D．从赤道到两极的地域分异规律

2.图示区域水能资源丰富的主要原因是 b

①低山匠陵地形，落差大

②红壤贫瘠，河流含沙量大

③亚热带季风气候，降水多

④亚热带常绿阔叶林密集，下渗多

A．①②　　 B．①③

C．②④　　 D．①④

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读我国某区域自然环境要素关联图，回答下列各题。

1.该图反映了自然地理环境

A.整体性特征

B.垂直地域分异规律

C.从沿海到内地的地域分异规律

D.从赤道到两极的地域分异规律

2.图示区域水能资源丰富的主要原因是

①低山匠陵地形，落差大

②红壤贫瘠，河流含沙量大

③亚热带季风气候，降水多

④亚热带常绿阔叶林密集，下渗多

A.①② B.①③

C.②④ D.①④

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读“某地区各自然要素关系图”，回答下列各题。

1.该图反映了地理环境的

A．整体性特征                               B．从赤道向两极的分异规律

C．从沿海向内陆的分异规律                   D．垂直地带性规律

2.下列叙述中，属于P环节的是

A．降水多集中于夏季—河流有夏汛             B．植被破坏严重—易形成红色沙漠

C．高温多雨—有机质分解快，积累少           D．山区坡陡—水流湍急，水力资源丰富

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读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，分析回答下列各题。

1.该图反映了地理环境

A. 纬度地带分异规律

B. 整体性特征

C. 干湿度地带分异规律

D. 垂直分异规律

2.下列有关叙述，属于M环节的是

A. 高温多雨，有机质分解快，积累少

B. 山区坡陡，水力资源丰富

C. 植被破坏严重，易形成红色沙漠

D. 水系发育，山、丘、盆、谷交错分布

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读下图“我国某地区自然要素关系图”回答该图反映了地理环境的(　　 )

A. 陆地环境的整体性特征

B. 纬度地带性分异规律

C. 经度地带性分异规律

D. 垂直地带性分异规律

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读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，分析回答问题。

1.该图反映了地理环境（　　 ）

A.纬度地带分异规律

B.整体性特征

C.干湿度地带分异规律

D.垂直分异规律

2.诗句"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"描写的景观差异属于（　　 ）

A.垂直地带性差异 B.纬度地带性差异

C.经度地带性差异 D.非地带性差异

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读图“我国某地区自然要素关系图”回答19～21题。

1.该图反映了地理环境的

A. 整体性特征

B. 纬度地带性分异规律

C. 经度地带性分异规律

D. 垂直地带性分异规律

2. 图中P环节代表的因果关系是

A. 降水多集中夏季→河流有夏汛

B. 植被破坏严重→易形成“红色沙漠”

C. 高温多雨→土壤有机质少，呈酸性

D. 山区坡陡→水流湍急、水力资源丰富

3. 该区域可能位于我国的

A. 华北平原    B. 北方低山丘陵    C. 辽东丘陵    D. 东南丘陵

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读下面“自然地理要素关系图”， 回答下面小题。

1.该图反映了地理环境的（　 ）

A. 整体性规律　　 B. 从赤道向两极的分异规律

C. 垂直地带性规律　　 D. 从沿海向内陆的分异规律

2.下列关于方框中E自然带的生物特征，说法正确的是　 (　　 )

A. 种类稀少，根系发达　　 B. 叶面坚硬且树皮厚

C. 物种丰富，层次复杂　　 D. 叶面宽大，四季常绿

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读下面“自然地理要素关系图”， 回答下列各题。

1.该图反映了地理环境的:

A. 整体性规律　　 B. 从赤道向两极的分异规律

C. 垂直地带性规律　　 D. 从沿海向内陆的分异规律

2.下列关于方框中E自然带的生物特征，说法正确的是:

A. 种类稀少，根系发达　　 B. 叶面坚硬且树皮厚

C. 物种丰富，层次复杂　　 D. 叶面宽大，四季常绿

3.下列叙述中，属于F环节的是:

A. 夏季降水集中，冬季寒冷干燥

B. 植被破坏严重容易形成红色沙漠

C. 夏季高温多雨，有机质分解快

D. 河网稠密，径流量大，水能丰富

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下图为“某地区各地理要素关系图”，读图回答下列各题。

1.该图反映了地理环境的

A. 整体性特征

B. 从赤道向两极的分异规律

C. 从沿海向内陆的分异规律

D. 垂直地带性规律

2.下列叙述中，属于P环节的是

A. 降水多集中于夏季——河流有夏汛

B. 植被破坏严重——易形成红色沙漠

C. 高温多雨——有机质分解快，积累少

D. 山区坡陡——水流湍急，水力资源丰富

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