某实验小组的同学用如图甲所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为3 V不变,待测灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)用笔画线代替导线将如图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动小灯泡变亮);
(______)
(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________;
A.断开开关更换电源
B.检查电路是否断路
C.更换一盏新的小灯泡,观察小灯泡是否发光
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验中,在调节滑动变阻器的某一时刻,电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则通过灯丝的电流是________。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动使电压表示数为2.5V;
(4)同学们通过调节滑动变阻器进行了4次测量,所得数据记录如表。他们认为,此实验除了可以测出小灯泡的电功率,还可以探究电流与电压的关系,你是否同意他们的观点并说明理由:________。并解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的原因:________。
实验序号 | 电压 U/V | 电流 I/A |
1 | 1.0 | 0.15 |
2 | 1.5 | 0.20 |
3 | 2.0 | |
4 | 2.5 | 0.30 |
九年级物理实验题困难题
某实验小组的同学用如图所示器材测量小灯泡的电功率,已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3. 8V,功率估计在1.1W左右.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路;
(________)
(2)连接电路时,开关应该_________________;
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于___.端 (选填A或B);
(4)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为_________________。
(5)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为__ A,则待测灯泡的额定功率为_________________W;
(6)若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?方法是_______________。
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某实验小组的同学用如图所示器材测量小灯泡的电功率.已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,功率估计在1.1W左右.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路_______.
(2)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为________.
(3)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为________A,则待测灯泡的额定功率为________W.
(4)若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤________.
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,功率估测在1.1W左右。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路_____________。
(2)连接电路时,开关应该________。闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于____端(选填A或B)。
(3)闭合开关后,同学发现,电流表有示数,电压表没有示数,灯泡不亮,此时电路故障可能为_________________。
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视_____(选填序号)
A.小灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片
(5)移动滑动变阻器滑片P,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示为____A,则待测灯泡的额定功率为______W。
(6)若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用如图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤 _____________________________________________________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变,待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计为1.2W左右。
(1)请在图甲中用笔画线表示导线,连接成完整的实验电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。(须选择合适的电流表量程)
(______)
(2)闭合开关后发现:电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压。则此时电路故障为_____
(3)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则电路中的电流值为_____A,待测小灯泡的额定功率为_____W。
(4)如果电压表只能使用0~3V的量程,仅在图丙虚线框内用电路图说明,怎样利用现有器材测定小灯泡的额定功率。
(______)
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某实验小组的同学用甲图所示器材测量小灯泡的电功率.已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计为1.2W左右.
(1)请在甲图中用笔画线表示导线,连接成完整的实验电路(须选择合适的电流表量程);
(____)
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于______端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后发现:电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压.则此时电路故障为_______
(4)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如乙图所示,则电路中的电流值为______A,待测灯泡的额定功率为______W;
(5)利用现有器材测定灯泡的额定功率,如果电压表只能使用0~3V的量程可将电压表接在_______的两端。
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某同学利用图甲所示的器材测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“100Ω 0.5A”,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示,电路中还有两根导线没有连接,请你将电路连接完整_______。(要求:导线不允许交叉)
(2)该同学连接好电路后,按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流是_____A,额定功率是_____W。
(3)该同学继续进行实验,记录的部分数据如下表所示,其中有一组数据明显存在错误,这组数据是_____(填数据序号)。剔除掉这组错误的数据,我们分析后可以得出实验中电源电压不会超过_____V。
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某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,功率估计在1.1W左右。
1.请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路。
2.请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。
3.连接电路时,开关应该 。
4.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于 端(选填A或B)。
5.闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为 。
6.故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为 A,则待测灯泡的额定功率为 W;
7.若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤 。
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某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,功率估计在1.1W左右。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路_____。
(2)请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图____。
(3)连接电路时,开关应该___________。
(4)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于______ 端(选填A或B)。
(5)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为________。
(6)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为______________A,则待测灯泡的额定功率为_______W;
(7)若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤____。
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