为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。
②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天。
③取两个大小、形状相同的培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的最多。
分析实验,请回答:
(1)你认为生物兴趣小组做出的假设是:_____。
(2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是_____。
(3)实验中对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____。
(4)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制_____变量。
(5)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则得出的结论是_____。
七年级生物实验探究题中等难度题
为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。
②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天。
③取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的量多。
分析实验,请回答问题。
(1)你认为生物兴趣小组作出的假设是:___。
(2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是___。
(3)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制变量___。
(4)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说明蚂蚁喜欢吃___。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。
②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天。
③取两个大小、形状相同的培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的最多。
分析实验,请回答:
(1)你认为生物兴趣小组做出的假设是:_____。
(2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是_____。
(3)实验中对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____。
(4)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制_____变量。
(5)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则得出的结论是_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
学会探究:生物兴趣小组为探究蚂蚁是否喜欢吃甜食,设计了如下的探究实验:取一张纸,在上面分别放上糖,盐各一小堆,然后放置在蚂蚁巢穴附近,观察。请你根据他们的实验设计,回答下列问题:
(1)提出问题:_____?
(2)作出假设:_____。
(3)实验中,放置盐的作用是____。
(4)预期观察到的现象:蚂蚁会向____(填糖或盐)堆靠拢。
(5)如果蚂蚁都向糖堆靠拢,得出的结论是____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
学会探究:生物兴趣小组为探究蚂蚁的觅食行为,设计如下的探究实验:取一张纸,在上面分别放上糖,盐各一小堆,然后放置在蚂蚁巢穴附近,观察。
请你根据他们的实验设计,回答下列问题:
(1)提出问题:_______________________________________?
(2)作出假设:_______________________________________。
(3)实验中,放置盐作用是 ____________________________ 。
(4)预期观察到的现象: 蚂蚁会向___________(填糖或盐)堆靠拢。
(5)如果蚂蚁都向糖堆靠拢,得出的结论是____________________________________。
(6)实验后如何处置蚂蚁?__________________________________________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
简答题(每题2分,共10分)
为探究“光照对鼠妇的生活是否会产生影响”,生物兴趣小组做了如下实验:取一适当纸盒,内平铺湿土,以纸盒中线为界,一侧上盖纸板,另一侧上盖玻璃板,在纸盒中线上放入20只鼠妇。
(1)本实验提出的问题是_____________________________
(2)为探究鼠妇是在黑暗还是明亮的环境中生活,应将纸盒放在_______的环境中。(3)假设鼠妇适于在黑暗的环境中生活,盖玻璃板的一侧就成为实验中的__________组
(4)该实验装置中的变量是_____________________。
(5)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,兴趣小组得出的实验结论为:________________________________________________。
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为探究“光照对鼠妇的生活是否会产生影响”,某生物兴趣小组做了如下实验:取一适当纸盒,内平铺湿土,以纸盒中线为界,一侧盖上不透明的黑色纸板,另一侧盖上透明玻璃板。在纸盒中线上放入数只大小相似,活泼程度相同的鼠妇。开始统计,认真记录数据,并且重复实验数次。认真回答下列问题:
(1)这样,在盒里就形成了______和______两种环境。该实验装置中的变量是______。实验开始时,在中间放入数只鼠妇,你认为放______(填“5只”或“20只”)比较合适。
(2)本实验提出的问题是______。
(3)假设鼠妇适于在黑暗的环境中生活,盖玻璃板的一侧就成为实验中的______组。
(4)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,兴趣小组得出的实验结论为:______。
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某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?____________
A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?____________
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?____________
(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?____________________
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某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?
A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?
(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?
(5)写出一种保存熟食的方法. .
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某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?_____
A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?_____
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?_____。
(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?_____。
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为探究种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:在甲、乙丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入30粒外观大致相同的玉米种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表所示。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 | 真空培养 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
种子萌发数量 | 28粒 | 0粒 | 29粒 | 0粒 |
分析并回答:
(1)乙跟丙作对照,探究的问题是______。
(2)甲和乙是否可以作为一组对照实验?______。
(3)想要探究光照对种子萌发的影响,应用______和______两个培养皿作对照,可以得出的结论是______。
(4)丙中有1粒种子没有萌发,其可能的原因是______。
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