-
（4分）小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为 cm。
（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立 （选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像。
（3）应用（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像 （选填“完整”或“不完整”）。
-
小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为__cm．
（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立__（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．
（3）应用（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成__（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像__（选填“完整”或“不完整”）．
-
小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为__cm．
（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立__（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．
（3）应用（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成__（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像__（选填“完整”或“不完整”）．
-
小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为_______cm。
（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜 25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立________选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像。应用此成像原理，可以制成_______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。
（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像_______（选填“完整”或“不完整”）。
-
（6分）洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在 上，为实验探究做好准备．
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中 就是利用这一成像原理来工作的．
（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 ．
A．凸透镜 B．凹透镜
（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立 的实像．
（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果 ．
A．没有影响 B．不能成像 C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗．
-
洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为___cm．
（2）蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在________，为实验探究做好准备．
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺20cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中_________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理来工作的．
（4）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺70cm处，再移动光屏，会在光屏上得到一个倒立_____的实像．
-
小明同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、光屏的中心在凸透镜的______上，这样做的目的____________________。为实验探究做好准备。
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中________就是利用这一成像原理来工作的。实验中像偏在光屏的上方，把凸透镜向__________的方向移动，才能是像在光屏中央。
（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________(凸透镜/凹透镜)，这与________(近视/远视)的矫正相似。
-
如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示。
甲 乙
(1)该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_______________。
(3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、____ (选填“放大”或“缩小”)的实像，此时所成的像与______所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)如果她将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处，这时光屏应向_______ (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像。
-
如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示．
（1）该凸透镜的焦距为 _________ cm．
（2）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在 _________ ．
（3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、 ___________ 的实像，此时所成的像与 _______________所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
（4）小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 ______________ （填“左”或“右） 移动才能在光屏上得到清晰的像．如果将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处，这时光屏应向 ________________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像．
-
如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示。
甲 乙
(1)该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_______________。
(3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、____ (选填“放大”或“缩小”)的实像，此时所成的像与______所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)如果她将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处，这时光屏应向_______ (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像。
