下面四种植物形态各异，代表不同的植物类群。下列分析中不正确的是A.甲类植物的叶能吸收水分，...

下面四种植物形态各异，代表不同的植物类群。下列分析中不正确的是（　　 ）

A.甲类植物的叶能吸收水分，是植物从水生到陆生的过渡类型

B.乙类植物叶片背面褐色的斑块隆起是孢子囊群

C.丙和丁类群的主要区别是种子外是否有果皮包被

D.丙、丁比甲、乙类群更适应陆地生活的原因是体内出现了输导组织

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列叙述正确的是（　 ）

A.人和动物所需的营养物质全部来自植物的光合作用

B.植物吸收的水分95%以上用于了植物叶的蒸腾作用

C.龟是陆生动物，但大多数时间生活在水中，说明动物的发展趋势是从陆生到水生

D.鯨和金鱼都是生活在水中，它们都是鱼类

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

下图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是

A.最先出现的植物类群是甲

B.乙和丙都是由甲进化来的

C.丁的结构比丙复杂

D.戊最有可能是水生的

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）A与D的主要区别是身体内有无脊柱，所以蚯蚓属于_____动物，蜥蜴属于_____动物．

（2）青蛙所代表的动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群，幼体生活在水中，用_____呼吸，成体用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸．

（3）家鸽所代表的动物类群身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成_____，有喙无齿．

（4）家兔所代表的动物类群体表被毛，牙齿分化，除极个别的种类外，都具有_____的生殖特点．

（5）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序来排列：_____．（用字母表示）

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：

（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的　　　　 ，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自　　　　　　　　 ．

（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的　　　　　　　　 ．

（3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是　　　　　 ．

（4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的　　　　　　　 平衡．

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：

（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的 　　　　 ，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自 　　　　　　　　 ．

（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的 　　　　　　　　 ．

（3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是 　　　　 ．

（4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的 　　　　　　 平衡．

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

下图生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程，下列叙述正确的是（　　）

A. ②代表的是爬行类动物

B. ③代表的植物无根茎叶的分化

C. 丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来

D. 生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的趋势

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请根据图分析回答下列问题：

（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_________，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自_____________。在炎热的夏季没站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物这一生理过程能够降低___________。

（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的___________。

(3)若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是_________。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析