同学们在线学习连麦发言时,尽管没有打开视频,仍可以辨识出是哪位同学在发言。辨识的依据是声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
九年级物理单选题简单题
同学们在线学习连麦发言时,尽管没有打开视频,仍可以辨识出是哪位同学在发言。辨识的依据是声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
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小东通过上网课学习,下列说法正确的是( )
A.小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度
B.小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音
C.小东上课时,听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户,是从声源处减弱噪声
D.小东通过无线方式上网,所以听到电脑中传出声音的声速约为3×108m/s
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居家在线上学习时,小明打开直播软件,没看到老师仅凭声音就知道哪位老师在上课, 主是要因为不同人说话声音的( )
A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D.传播速度不同
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九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
上课时,老师听不清楚后排一位同学的发言,走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的( )
A.音调变高 B.音调变低 C.响度变大 D.响度变小
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上课时,老师听不清楚后排一位同学的发言,走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的( )
A. 音调变高 B. 音调变低 C. 响度变大 D. 响度变小
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同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”。通过声音识别同学的主要依据是( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
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某同学听到室外高亢的歌声“没有共产党,就没有新中国……”,便立即判断出谁在唱歌,他判断的依据是声音特性中的( )
A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色
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课堂发言的同学声音一定要洪亮,这是增大了声音的
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
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