如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____.
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____.
七年级生物综合题中等难度题
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____.
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____.
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____.
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____.
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____.
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题:
(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是_____,此步骤是利用了植物的哪些生理活动_____。
(2)图中小烧杯中盛的液体是_____,目的是溶解叶片中的_____,经脱色后的叶片呈现的颜色是_____。
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____。
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____。
(5)通过本实验说明光合作用需要的条件和场所分别是_____。
(6)由B处的情况联想到,为了提高农作物产量,可采取的措施有_____(答出一点即可)
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图,将银边天竺葵(边缘细胞不含叶绿体,呈白色)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片把叶片的一部分(如图C处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱水处理后滴上碘液,结果A、C两处不变色,其余部分变蓝(如图B处)。请分析回答。
(1)将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的_____________作用,消耗掉叶内有机物。
(2)经酒精脱色后,叶片_______处(填字母)变成黄白色。
(3)滴加碘液后只要B处变蓝,说明光合作用产生了__________。
(4)天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是__________。
(5)写出光合作用的表达式________________________________________________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经处理后加碘液出现的变化. 分析回答:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__.
(2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色部分变成了黄白色,这是因为叶片中的__溶解到酒精中去了.
(3)加碘液后,发现A处不变蓝,原因是无__.B处不变篮,原因是__.
(4)若C处遇碘变蓝,证明__.
(5)本实验有两组对照实验:其中的一组是AC,其变量是叶绿体,可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所;另一组是__,其变量是__,可得出的结论是__.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)实验中要把整盆天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是通过________作用的原理将叶片中的有机物消耗掉或通过筛管将有机物运走,保证了实验的可信度.
(2)移入光下几小时,摘下叶片,经酒精脱色后,滴加碘液后________ 处不变蓝.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某同学用盆栽银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)做实验,步骤如下:
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
④把叶片放入盛有X的小烧杯中,隔水加热;
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放在培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化.
请分析回答:
(1)步骤①:将其放置到黑暗处一昼夜,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,这利用了天竺葵的哪项生理活动?_____.
(2)步骤④中的X是_____.
(3)B、C构成一组对照实验,变量是_____,得出的结论是_____.
(4)A、B构成一组对照实验,得出的结论是_____.
(5)植物体根的生长一方面要靠_____细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠_____细胞体积的增大.
七年级生物填空题简单题查看答案及解析