摩擦焊接是一种新型的焊接方法，如图所示。焊前，待焊的一对工件中，一件夹持于旋转夹具，称为旋转工件，另一件夹持于移动夹具，称为移动工件。旋转工件在电机驱动下开始高速旋转，移动工件逐步向旋转工件靠拢并接触，这时两工件发生剧烈摩擦，将________能转化为________能，工件接触面逐渐变软，通过挤压、冷却，两工件就焊接在一起了。
九年级物理填空题简单题
摩擦焊接是一种新型的焊接方法，如图所示。焊前，待焊的一对工件中，一件夹持于旋转夹具，称为旋转工件，另一件夹持于移动夹具，称为移动工件。旋转工件在电机驱动下开始高速旋转，移动工件逐步向旋转工件靠拢并接触，这时两工件发生剧烈摩擦，将________能转化为________能，工件接触面逐渐变软，通过挤压、冷却，两工件就焊接在一起了。
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摩擦焊接是一种新型的焊接方法，如图所示。焊前，待焊的一对工件中，一件夹持于旋转夹具，称为旋转工件，另一件夹持于移动夹具，称为移动工件。旋转工件在电机驱动下开始高速旋转，移动工件逐步向旋转工件靠拢并接触，这时两工件发生剧烈摩擦，将________能转化为________能，工件接触面逐渐变软，通过挤压、冷却，两工件就焊接在一起了。
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如图所示是固体焊接机的工作剖面图。不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过______的方式改变物体的内能，工件的内能变_______ （“大”或“小”）
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如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（ ）
A．强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力
B．使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性
C．铜块内能增加是通过做功的方式来实现
D．铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来
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如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（ ）
A．强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力
B．使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性
C．铜块内能增加是通过做功的方式来实现
D．铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来
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在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
（1）人的拉力所做的功。
（2）人的拉力做功的功率。
（3）动滑轮受到的重力。
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在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
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（2）人的拉力做功的功率。
（3）动滑轮受到的重力。
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在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
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在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
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（3）动滑轮受到的重力。
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在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
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（2）人的拉力做功的功率。
（3）动滑轮受到的重力。
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