下列是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V):
(1)本实验的原理是:_________________;
(2)请用笔画线代替导线,把下图中的电路元件连接成实验电路;(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(_______)
(3)在测量小灯泡的额定功率时,应先调节________,使小灯泡两端电压为___________V,再测出电路中的______________,即可计算额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍,则实际功率为额定功率的_________倍;(假设电阻值不变)
(4)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内;
(_______)
(5)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为_____V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是______W;
(6)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲现象存在的问题:_______________;
乙现象存在的问题:_______________。
九年级物理实验题中等难度题
.如图10所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
电流表示数/A | 电压表示数/ V | 原 因 |
0 | 6 | 猜想________成立 |
0 | 0 | 猜想________成立 |
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图11所示,则小灯泡的额定功率是
________W.
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猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
若A成立 | ||
若B成立 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
若A成立 | ||
若B成立 |
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如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:_________________;
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚有四种猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路D可能是电流表开路
(请在下表中填写各电表的数情况)________
(3)在测灯泡的额定功率时,应先调节滑片P,使小灯泡两端电压为___________V,再测出电路中的______________,即可计额定功率。
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电流表示数/A | 电压表示数/V | 原 因 |
6 | 猜想______成立 | |
猜想______成立 |
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猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
若A成立 | ||
若B成立 |
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猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果①成立 | ||
如果②成立 |
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猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
若A成立 | ||
若B成立 |
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如下图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只新蓄电池(每节电压2V)组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(00.6A、03A),电压表(03V、015V):
(1)本实验的原理是:__________;
(2)请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接成完整的实验电路;(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(_________)
(3)小明按正确操作连接好电路,闭合开关后灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,则故障原因可能是______________;
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为______V,再测出电路中的电流,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的________倍;(灯泡阻值不变)
(5)实际测量过程中小刚发现电压表015V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在题中的方框内;
(_________)
(6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是_______W。
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如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是: ;
(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入表.
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | ||
如果B成立 |
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节 ,使小灯泡两端电压为 V,再测出电路中的 ,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的 倍.(假设电阻值不变)
(5)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲现象操作存在的问题: ;
乙现象操作存在的问题: .
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