↑ 收起筛选 ↑
试题详情

小明学习有关绿色植物光合作用的知识后,尝试绘制概念图,分析相关实验.

(1)小明知道一些与光合作用有关的关键词,如“水”“二氧化碳”“光能”等.他在关键词之间用箭头和关联词连接起来,使得两个关键词和关联词可以形成一句话,例如“光合作用利用光能”.如图所示.

请你先补充A、B处的关键词和C处的关联词.你还能联想到哪些相关的关键词?_______请尝试将联想到的关键词补充在图中E处,并将关联词填在D处_______

(2)利用如图甲、乙两个装置进行有关光合作用的实验.(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

实验步骤如下:

第一步:将两个装置置于黑暗处一昼夜

第二步:将两个装置置于光下4小时

第三步:摘下叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热

第四步:用清水漂洗后滴加碘液

第五步:稍停片刻再用清水冲洗,观察叶色变化

①该实验的实验目的是______.

②实验第三步将叶片放入酒精中水浴加热的目的是______.

③实验过程中,透明钟罩内表面出现了许多水滴.这些水滴可能来自于______.

④如果想用甲装置探究植物的呼吸作用是否产生二氧化碳,则小烧杯中盛放的液体应换为______,并且要将此装置置于______环境中.

七年级生物实验探究题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
相关试题