下图为大熊猫体细胞和月季叶片细胞结构模式图,读图回答下列问题。
(1)上图中,图_____________为月季叶片细胞,与大熊猫体细胞相比,月季叶片细胞特有的细胞结构是[ ]___________,[ 6]_____________和[7]____________。
(2)结构1在月季叶片细胞中起到_____________________________________的作用。
(3)用碘液对大熊猫体细胞进行染色,[ ]_____________这一结构被染成深色。
(4)大熊猫体细胞和月季叶片细胞中都含有的能量转换器是[ ] ____________。
七年级生物综合题中等难度题
下图为大熊猫体细胞和月季叶片细胞结构模式图,读图回答下列问题。
(1)上图中,图_____________为月季叶片细胞,与大熊猫体细胞相比,月季叶片细胞特有的细胞结构是[ ]___________,[ 6]_____________和[7]____________。
(2)结构1在月季叶片细胞中起到_____________________________________的作用。
(3)用碘液对大熊猫体细胞进行染色,[ ]_____________这一结构被染成深色。
(4)大熊猫体细胞和月季叶片细胞中都含有的能量转换器是[ ] ____________。
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读图理解
下图为细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)_____图是植物细胞,图中①是_____,起保护和支持细胞作用;图中②是_____。
(2)图中(____)(填标号)是_____,它是细胞的控制中心;切西瓜时流出的汁液主要来自图中结构⑤是_____。
(3)③是_____,它是细胞的能量转换器,将_____能转变成_____能并储存在有机物中,细胞中还有一个能量转换器叫做_____,它可以将能量释放出来供细胞利用。
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植物的叶片大多呈绿色扁平状,这有利于吸收阳光,制造淀粉等有机物。阅读细胞结构模式图和叶的横切面结构图,回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,可能是植物体细胞的是_____(选填“甲”或“乙”)。
(2)乙图中能控制细胞与外界环境进行物质交换的是_____(填字母)。
(3)丙图②和④中富含叶绿体,能进行光合作用,属于_____组织;丙图③中有输导水、无机盐的_____和输导有机物的筛管,所以一片叶在生物体的结构层次中属于_____(选填“组织”、“器官”或“系统”)。
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如图是叶片的结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)图中1是___,它和[3]起___作用。
(2)图中4是___,它是气体进出叶片的“窗口”,是由___细胞围成的空腔。
(3)图中属于叶肉部分的编号是___,属于___组织。
(4)输导组织存在于___中,功能是输导___。
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下图是叶片结构模式图,据图回答问题:
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由表皮、_____和③三部分构成。
(2)叶片的上表面颜色比下表面深,是因为靠近上表皮的②_____的细胞含有的叶绿体多。
(3)图中③与茎中的导管和_____相连,具有输送水、无机盐和有机物功能。
(4)图中具有保护作用的是①上表皮和⑤______。
(5)⑥_____是叶片与外界环境进行气体交换的门户。
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下图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图3为植物细胞结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)图1中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________,该植物白天和晚上都能进行生理活动是________(填字母),这种生理活动主要场所是_________________。
(2)图2中代表光合作用的曲线是_______________,它与图1中的_____________(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是细胞内的_____________。
(3)随着现代农业科技的发展,智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的___________作用,当夜晚降临时可以适当的降低温度,以降低果蔬细胞的_____________作用,这样就能够使有机物的积累量________,使果蔬的产量提高。
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下图是植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。(“[ ]”内填图中标号,“ ”上填相应文字。)
(1)图中标号2 所示结构叫 。
(2)切西瓜时流出的汁液,存在于细胞的[ ] 中。
(3)图中标号3 所示结构叫 ,它是绿色植物进行 作用的场所。
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仔细观察下图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题。
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是__,能表示动物细胞结构模式图的是__。
(2)动、植物细胞共有的结构是__(填序号),植物细胞特有的结构是__(填序号)。
(3)能控制细胞生命活动的结构是[]__;
能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]__;
能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[]__;
能使水果有酸味或苦味的结构是[]__。
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是__(填选项字母)。
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育
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仔细观察下图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题。
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是__,能表示动物细胞结构模式图的是__。
(2)动、植物细胞共有的结构是__(填序号),植物细胞特有的结构是__(填序号)。
(3)能控制细胞生命活动的结构是[]__;
能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]__;
能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[]__;
能使水果有酸味或苦味的结构是[]__。
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是__(填选项字母)。
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育
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下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是_____图,属于动物细胞的是_____图。
(2)动植物细胞都具有结构是_____。(选填图中数字)
(3)甲图中结构⑤的名称是_____。
(4)图中结构②的作用是_____。
(5)细胞生命活动的控制中心是图中的结构_____,甲图中能将光能转变为化学能的是图中的结构_____。(选填图中数字)
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