下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是：A.种瓜得瓜，种豆得豆——生物因素对生物的影...

下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是：（　　 ）

A.种瓜得瓜，种豆得豆——生物因素对生物的影响

B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系

C.千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响

D.大树底下好乘凉——环境对生物的影响

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下列谚语或成语与对应得生物学解释不相吻合的是（　　）

A. 种瓜得瓜，种豆得豆﹣生物因素对生物的影响

B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣生物间的捕食关系

C. 千里之堤，毁于蚁穴﹣生物对环境的影响

D. 春风又绿江南岸﹣环境对生物的影响

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下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（　　）

A.种瓜得瓜，种豆得豆——生物的遗传现象

B.一山不容二虎——生物间的竞争关系

C.千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响

D.大树底下好乘凉——环境对生物的影响

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下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是

A. 一母生九子，连母十个样——生物的变异现象

B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系

C. 千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响

D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响

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谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶,很多谚语与生物学现象有关,下列谚语能说明“生物影响环境”的是(　 )

A.种瓜得瓜,种豆得豆

B.千里之堤,溃于蚁穴

C.螳螂捕蝉,黄雀在后

D.风声鹤唳,草木皆兵

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在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是

A. 千里之堤，溃于蚁穴　　 B. 种瓜得瓜，种豆得豆

C. 螳螂捕蝉，黄雀在后　　 D. 风声鹤唳，草木皆兵

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在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系。下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）

A. 种瓜得瓜，种豆得豆

B. 千里之堤，溃于蚁穴

C. 风声鹤唳，草木皆兵

D. 螳螂捕蝉，黄雀在后

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在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）

A. 千里之堤，溃于蚁穴　　 B. 种瓜得瓜，种豆得豆

C. 螳螂捕蝉，黄雀在后　　 D. 风声鹤唳，草木皆兵

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在我们学到的谚语中很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　 ）

A、千里之堤，溃于蚁穴

B、种瓜得瓜，种豆得豆

C、螳螂捕蝉，黄雀在后

D、风声鹤唳，草木皆兵

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在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是

A. 种瓜得瓜，种豆得豆　　 B. 千里之堤，溃于蚁穴

C. 风声鹤唳，草木皆兵　　 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后

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