下图是某同学设计的探究种子萌发所需外界条件的实验。选取30粒大小相近、结构完整、饱满的菜豆种子,进行如图所示的操作,将甲烧杯放在25℃的房间内,乙烧杯放在5℃的冰箱冷藏室内,请据图作答。
(1)几天后,最有可能萌发的只有_____号种子。
(2)由此实验可知种子萌发所需的外界条件是:适宜的______、一定的_____和充足的_____。
(3)种子萌发的条件除了外界条件,还有自身条件:种子结构完整,胚是活的,已度过_____。
七年级生物实验探究题中等难度题
下图是某同学设计的探究种子萌发所需外界条件的实验。选取30粒大小相近、结构完整、饱满的菜豆种子,进行如图所示的操作,将甲烧杯放在25℃的房间内,乙烧杯放在5℃的冰箱冷藏室内,请据图作答。
(1)几天后,最有可能萌发的只有_____号种子。
(2)由此实验可知种子萌发所需的外界条件是:适宜的______、一定的_____和充足的_____。
(3)种子萌发的条件除了外界条件,还有自身条件:种子结构完整,胚是活的,已度过_____。
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下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作,并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答
(1)几天后,最有可能萌发的只有_____号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件 ____________________。假如它也未萌发,请分析未萌发的可能原因是什么?___________。
(2)5号种子不能萌发的原因是__________________________________
(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮, 从种子自身条件来看应采取的措施是________________________________;从外界条件来看,要保证______________________。
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某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,分成5等份,在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4、5的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放10粒种子,其他操作及如果如下表:
(1)1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成____实验,因为它们都只有1种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明__是种子萌发必需的外界条件。
(3)1号瓶和__号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是___ 。
(5)1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是___。
(6)假如1、5号瓶的种子也不萌发,则最可能的原因是种子正处于__期,或是种子的_结构不完整。
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下图是某同学“探究种子萌发的外界条件”的实验装置,每个烧杯中放有大小相近、饱满无破损的已度过休眠期的大豆种子各10粒。A装置中没有水分,B、D、E装置中都保持适量的水分,C装置中的水位较高、淹没了种子,D和E装置放在暗处,保持通风。根据实验及所学知识分析回答:
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____。
(2)装置A和B作为一组对照实验,其变量是_____。
(3)装置B和E不能构成对照,理由是_____。
(4)一周后,只有装置B和D中的种子都萌发了,说明大豆种子的萌发_____(选填:需要和不需要)光;装置C中的种子没有萌发的原因是______。
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为了探究种子的萌发是否需要水分和氧气,小娟同学用菜豆种子为材料,设计如图所示的实验(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。
(1)种子A不萌发、种子B萌发,说明种子萌发需要_________。
(2)种子B萌发、种子C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少______________。
(3)该实验的结论是:种子萌发需要_________________和____________________________。
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某生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:探究:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如右图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且
具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。
(1)种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要 。
(2)种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少 。
(3)该实验的结论是:种子萌发需要 。
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种子的萌发受多种外界条件的影响.下表是南南利用菜豆种子进行的4组实验:将80粒饱满而完整的菜豆种子随机分成4等份,分别放在底部铺有棉花的4个培养皿中,在不同条件下培养数日并记录结果,请你分析并回答下列相关问题:
组别 | A | B | C | D |
场所 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗处 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
种子发芽情况 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)东东向南南建议:用8粒饱满而完整的菜豆种子随机分成4等份进行实验即可,但是南南并没有采纳东东的建议,原因是___。
(2)A、D两个装置中,都有1~2粒种子未能萌发,最可能的原因是______。
(3)此实验中,共有______组对照实验.综合以上实验,可得出的结论是______。
(4)C、D两组的实验不可以形成对照的原因是______。
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某学习小组选取100粒大小相近的菜豆种子,用以探究种子萌发的环境条件,下表是实验方法及结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答下列问题。
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 放过量水使种子淹没于水中并置于温暖处未萌发 | 未萌发 |
(1)该实验中共构建了______组对照实验。
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足氧气那么应该选择_____和______进行对照实验(填瓶号)。
(3)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,发现种子的萌发需要______。
(4)种子中的结构中______将发育成新植株的幼体。
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【实验探究】种子的萌发受多种环境因素的影响.下表是霏霏利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同条件下培养数日并记录结果.请你分析并回答下列相关问题:
组 别 | A | B | C | D | E |
场 所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗处 |
温 度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽情况 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)B组实验中,种子未能萌发的原因是________________.
(2)对照A、C两组实验,得出的结论是________________________.
(3)对照A、E两组实验,得出的结论是________________________.
(4)A、D两组对照,实验变量是________,得出的结论是________________________.
(5)霏霏做的五组实验中,共有4组对照实验.D、E两组的实验可以形成对照吗?
答:____________________________.
(6)霏霏做实验时,明明也在旁边,并向霏霏建议:用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分
成5等份进行实验即可.但霏霏并没有采纳明明的建议.你认为霏霏做得对吗?
答:____________________________.
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种子的萌发需要一定的外界条件。下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”。设计了如下实验,请你补充完整并预测可能的实验结果。
[实验材料]若干饱满非休眠期的 种子以及必须的实验用具。
[方法步骤]①取两只大小相同的玻璃瓶,标为甲和乙;(设定甲、乙两瓶的目的是 )
②在两瓶中分别放入适量的水和________的种子;
③ 。
[结果预测] ;
[结论] 。
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