大家通过学习，知道了呼吸作用是生物的共同特征，请你利用这一知识推测：鱼塘中的鱼最容易发生浮...

大家通过学习，知道了呼吸作用是生物的共同特征，请你利用这一知识推测：鱼塘中的鱼最容易发生浮头（鱼浮头表明水中缺氧比较严重）的时间是

A.上午 B.下午 C.夜间 D.凌晨

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于： （   ）

A．空气缺氧　　      B．水中缺氧　　      C．缺乏饵料　　      D．池塘缺水

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炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于： （　　 ）

A．空气缺氧　　　　 B．水中缺氧

C．缺乏饵料　　　　 D．池塘缺水

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于

Ａ.空气缺氧　　     Ｂ.水中缺氧　　

Ｃ.缺乏饵料　　     Ｄ.池塘缺水

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炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　 ）

A．空气缺氧　　　　　　　　　　　　　　 B．水中缺氧

C．缺乏饵料　　　　　　　　　　　　　　 D．池塘缺水

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生活情境：某学校兴趣小组同学在探究鱼的作用实验过程中，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象，为探究金鱼发生浮头现象的原因，提出了新的探究问题“金鱼浮头现象跟水中的溶氧量有关吗？”并进行实验设计如表，请回答下列问题。

（1）该小组选用了15条大小相当的金鱼，根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量应是_____条。

（2）通常应将多次实验所得数据进行_____处理，则图中X的数值为_____。

（3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越_____（选填高或低）。

（4）结合这一结论，请给养鱼的同学提一个合理化的建议：_____。

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单细胞生物能够像多细胞生物体一样，进行运动、呼吸、消化等多项生命活动，如草履虫通过___________进行呼吸，能够__________食盐等有害刺激；通过探究“鱼类适应水中生活的特征”知道，鲫鱼的呼吸器官是___________，其上分布有丰富的毛细血管，有利于进行_________________，鲫鱼还有适应水中生活的特征，如______________________。（写出一个即可）

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下列不属于生物共同特征的是（ ）

A. 生物都能生长、发育并繁殖后代

B. 生物的生活需要营养

C. 生物能通过光合作用制造有机物

D. 生物能进行呼吸

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下列不属于生物共同特征的是（　 ）

A．生物都能生长、发育并繁殖后代

B．生物的生活需要营养

C．生物能通过光合作用制造有机物

D．生物能进行呼吸

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生物圈中的生物都具有的共同特征是

A. 能进行活动

B. 能繁殖后代

C. 能通过光合作用制造有机物

D. 能呼吸并消耗氧气

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