如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的两套实验装置，甲、乙装置都是两个透明容器中密封着等量的空气，丙装置中的两个烧瓶中装的是等质量的煤油。
(1)实验时，放弃了丙装置而选择了甲、乙装置的好处是_____；
(2)利用甲装置实验时，可探究电流产生的热量与_____的关系，要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中_____；
(3)利用乙装置实验时，可探究电流产生的热量与_____的关系，其中电阻
的作用主要是_____。请在方框中画出乙装置中三个电阻的连接电路图；
（________）
(4)如果乙装置中发生了断路，保证通电时间相同，与步骤(3)相比较，则左侧U形管中液面的高度差将_____（填“变大”“变小”或“不变”）；
(5)精确研究表明：电流通过导体产生的热量跟_____成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
九年级物理实验题中等难度题
如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中，通过观察_____，可比较电阻丝产生的热量的多少。
(2)甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧容器中U型管中液面的高度差大。
(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是_____。
(4)利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系．可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接在_____两个接线柱之间即可。
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如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中，通过观察_____，可比较电阻丝产生的热量的多少。
(2)甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧容器中U型管中液面的高度差大。
(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是_____。
(4)利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系．可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接在_____两个接线柱之间即可。
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如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；
(2)图甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系。通电前，需使两个U形管内的液面_____；通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大；
(3)图乙装置可探究电流产生的热量与_____的关系。其中电阻R3的作用主要是使通过R1和R2的电流_____。将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在_____（填“左”或“右”）容器中产生的热量较多。
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如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中通过观察液面高度的变化来比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫_________（填“转换法”或“等效替代”）。
(2)图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，图乙可探究电流产生的热量与_____的关系。
(3)接好甲电路，闭合开关，通电一段时间后，________（填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大，此实验现象表明，在电流和通电时间相同的情况下，_____越大，所产生的热量越多。
(4)某次实验中，当乙装置中通过
的电流为
时，则通过
的电流为_____A。如果乙装置中的突然发生了断路，则与相连的左侧U形管中液面上升的速度将_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
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如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法错误的是
A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少
C.不改变导线的连接方式，将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
D.不改变导线的连接方式，将右边容器上方的5Ω电阻丝也放入右边容器内，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
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如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
（1）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，通电一段时间， ______（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多；
（2）通过观察乙图中的实验现象，可知______（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大。
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如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
（1）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，通电一段时间， ______（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多；
（2）通过观察乙图中的实验现象，可知______（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大。
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如图甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
（1）实验中，用_____反映密闭空气温度的变化
（2）图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____（选填“左支“右”）侧容器中电阻产生的热量多。
（3）乙装置中的电阻R3的作用主要是_____。
（4）如果乙装置中R3发生了断路，在通电时问相间的情况下，与R3未发生了断路之前相比较，左侧U型管中液面的高度差将_____（选填“变大变小”或“不变”）
（5）生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图_____（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。
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如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气．
（1）实验中，要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U型管中液面的高度差．
（2）甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧容器中U型管中液面的高度差大．
（3）乙装置中的电阻R3的作用主要是_____________．
（4）如果乙装置中R3发生了断路，保证通电时间相同，与步骤（3）相比较，则左侧U型管中液面的高度差将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系．可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线在__两个接线柱之间即可．
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如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（ ）
A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系
B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
D. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小
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