草履虫是单细胞动物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。（1）从草...

草履虫是单细胞动物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。

（1）从草履虫培养液的_____（表层/中层/底层/任一部分）吸一滴培养液，原因是这一部分培养液含氧量高，草履虫可以通过_____（结构名称）与外界进行气体交换。

（2）加上盖玻片后，在_____（低倍镜/高倍镜）下找到并观察草履虫的形态。图是该同学观察到的草履虫图像，应向_____方向移动装片才能将其移至视野中央。

（3）与植物细胞结构相比，草履虫没有_____等结构。

（4）该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表1。下列对该实验合理改进建议为_____。

表1

①统一用稻草浸出液②营养液温度统一为25℃③草履虫数量改为20只④用清水培养液作对照组⑤需放置在自然光照相同的地方

A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　 C．①③⑤　　　　　 D．②③⑤

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草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物，某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点。

(1)从草履虫培养液的________吸一滴培养液，放在________上，要用肉眼和________观察草履虫，判断它是生物的理由是________________________。

(2)在液滴上盖上________，在________下观察草履虫的形态和运动。由于草履虫运动速度快，不便观察，常采取的措施是______________________，若观察时使用的目镜为5×，物镜为10×，则草履虫被放大了________倍。

(3)与植物细胞相比，草履虫没有________、________、________等结构。

(4)为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（____）

A．从左向右运动　　　　　　　　　　　　　

B．从右向左运动

C．不运动　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．A、B、C皆有可能

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草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物，某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点。

(1)从草履虫培养液的________吸一滴培养液，放在________上，要用肉眼和________观察草履虫，判断它是生物的理由是________________________。

(2)在液滴上盖上________，在________下观察草履虫的形态和运动。由于草履虫运动速度快，不便观察，常采取的措施是______________________，若观察时使用的目镜为5×，物镜为10×，则草履虫被放大了________倍。

(3)与植物细胞相比，草履虫没有________、________、________等结构。

(4)为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（____）

A．从左向右运动　　　　　　　　　　　　　

B．从右向左运动

C．不运动　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．A、B、C皆有可能

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如图1为草履虫结构示意图，请据图回答

（1）在用显微镜观察草履虫时，取培养液的表层来观察，原因是_____。

（2）草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动，比如，它通过[　　 　]_____就能进行呼吸，与外界进行气体交换能借助于[　　 　]_____的摆动在水中旋转前进。观察时在玻片上放置棉花纤维的目的是_____。

（3）食物由[　　 　]_____进入体内，形成食物泡，不能消化的残渣通过[　　 　]_____排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对_____有一定的作用。

（4）某生物小组完成“探究草履虫应激性”的实验过程如下：

先取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来，在两块载玻片右侧的培养液边缘，甲组放一小粒食盐，乙组放一滴清水，用放大镜观察草履虫的移动方向，如图2所示，请回答：

①该实验的变量是_____。

②甲图中，观察草履虫的运动方向，可判断该刺激是_____（有利或有害）

③草履虫等单细胞个体，可以独立完成各种复杂的生命活动，由此可看出细胞是___________的统一体。

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如图l为草履虫结构示意图，请据图回答：

（1）在用显微镜观察草履虫时，取培养液的表层来观察，原因是______。

（2）草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动，比如，它通过[____]____就能进行呼吸，与外界进行气体交换；能借助于[____]____的摆动在水中旋转前进。观察时在玻片上放置棉花纤维的目的是______。

（3）某生物小组完成”探究草履虫应激性”的实验过程如下：先取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来，在两块载玻片右侧的培养液边缘，甲组放一小粒食盐，乙组放一滴清水，用放大镜观察草履虫的移动方向，如图2所示。请回答：

①该实验的变量是______。

②观察草履虫的运动方向，甲组实验中草履虫会向_____运动，由此可判断该刺激是_____（填”有利”或”有害”）。

③草履虫等单细胞个体的生活需要物质和能量，在细胞核的指挥和控制下，可以独立完成各种复杂的生命活动，由此可看出细胞是________统一体。

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下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是(　　)

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察，我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中，必须使用显微镜才能完成的是（）

A. 观察草履虫的形态、结构

B. 观察百合花子房内的胚珠

C. 观察萝卜幼根上的根毛、估算其数量

D. 观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳

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下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（　　 ）

A.实验主要运用的科学探究方法是实验法

B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位

C.该实验能够说明草履虫具有应激性

D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的

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