某学习小组在认识了滑动变阻器的结构和原理后，准备利用滑动变阻器定量研究导体的电阻与长度和横...

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某学习小组在认识了滑动变阻器的结构和原理后，准备利用滑动变阻器定量研究导体的电阻与长度和横截面积的关系，做了如下探究性实验．请帮助完成如下问题：

电阻丝接入电路的长度	2	4	6	8	10
电流表示数（A）	2.4	1.8	1.6	1.4	1.2
电压表示数（V）	1.2	1.8	2.4	2.8	3.0
滑动变阻器接入电路的电阻值R（Ω）

（1）猜想：如果导体越长，则它的电阻值______；如果导体横截面积越大，则它的电阻______．（填“越大”或“越小”）
（2）实验设计
要分别研究导体的电阻与它长度和横截面积的关系，根据控制变量法实验思想，应先保持导体的______不变，研究导体的电阻与它长度的关系；再保持______不变，研究导体的电阻与它横截面积的关系；
为了测量各种情况下滑动变阻器接入电路的电阻，学习小组设计了一个如下图所示的电路，请帮助将滑动变阻器接入电路
在不损坏滑动变阻器的前提下，请在下面横线上写出测量绕在滑动变阻器上的电阻丝接入电路的长度的方法：______．

（3）实验探究：根据上述实验设计，研究小组通过移动滑动变阻器的滑动片，分别测出电阻丝接入电路的长度，以及对应的电流表和电压表示数，如上表所示．请根据表中电流表和电压表示数，求出变阻器接入电路的电阻值并填入表格中．
（4）若以电阻丝接入电路的长度L为横坐标，以变阻器接入电路的电阻值R为纵坐标建立如上图所示的坐标系，请用描点法作出R与L的关系图线．根据作出的图线，可以得出，导体的电阻和它长度的定量关系是______．

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

试题解析

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某学习小组在认识了滑动变阻器的结构和原理后，准备利用滑动变阻器定量研究导体的电阻与长度和横截面积的关系，做了如下探究性实验．请帮助完成如下问题：

电阻丝接入电路的长度	2	4	6	8	10
电流表示数（A）	2.4	1.8	1.6	1.4	1.2
电压表示数（V）	1.2	1.8	2.4	2.8	3.0
滑动变阻器接入电路的电阻值R（Ω）

（1）猜想：如果导体越长，则它的电阻值______；如果导体横截面积越大，则它的电阻______．（填“越大”或“越小”）
（2）实验设计
要分别研究导体的电阻与它长度和横截面积的关系，根据控制变量法实验思想，应先保持导体的______不变，研究导体的电阻与它长度的关系；再保持______不变，研究导体的电阻与它横截面积的关系；
为了测量各种情况下滑动变阻器接入电路的电阻，学习小组设计了一个如下图所示的电路，请帮助将滑动变阻器接入电路
在不损坏滑动变阻器的前提下，请在下面横线上写出测量绕在滑动变阻器上的电阻丝接入电路的长度的方法：______．

（3）实验探究：根据上述实验设计，研究小组通过移动滑动变阻器的滑动片，分别测出电阻丝接入电路的长度，以及对应的电流表和电压表示数，如上表所示．请根据表中电流表和电压表示数，求出变阻器接入电路的电阻值并填入表格中．
（4）若以电阻丝接入电路的长度L为横坐标，以变阻器接入电路的电阻值R为纵坐标建立如上图所示的坐标系，请用描点法作出R与L的关系图线．根据作出的图线，可以得出，导体的电阻和它长度的定量关系是______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根，电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。准备探究的课题有：①电阻跟导体的横截面积的关系；②电阻跟导体的长度的关系；③电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材，可以完成的探究课题是:
A．只有①　 B．只有②　 C．①和②　　 D．①、②和③

九年级物理选择题简单题查看答案及解析
现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根，电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。准备探究的课题有：①电阻跟导体的横截面积的关系；②电阻跟导体的长度的关系；③电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材，可以完成的探究课题是:
A．只有①　 B．只有②　 C．①和②　　 D．①、②和③

九年级物理单选题简单题查看答案及解析
归纳式探究：
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

实验次数长度l/m 横截面积S/mm² 电阻R/Ω

1 1 1 1.1

2 1 2 0.55

3 2 1 2.2

4 2 2 1.1

5 1.5 2

（1）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k______（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k=______（写上数值和单位）．
（2）在长度一定时，图线______能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（3）请将空格填上．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
归纳式探究：
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

实验次数长度l/m 横截面积S/mm² 电阻R/Ω

1 1 1 1.1

2 1 2 0.55

3 2 1 2.2

4 2 2 1.1

5 1.5 2

（1）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k______（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k=______（写上数值和单位）．
（2）在长度一定时，图线______能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（3）请将空格填上．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
归纳式探究：
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

实验次数长度l/m 横截面积S/mm² 电阻R/Ω

1 1 1 1.1

2 1 2 0.55

3 2 1 2.2

4 2 2 1.1

5 1.5 2

（1）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k______（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k=______（写上数值和单位）．
（2）在长度一定时，图线______能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（3）请将空格填上．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
归纳式探究：
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

实验次数长度l/m 横截面积S/mm² 电阻R/Ω

1 1 1 1.1

2 1 2 0.55

3 2 1 2.2

4 2 2 1.1

5 1.5 2

（1）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k______（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k=______（写上数值和单位）．
（2）在长度一定时，图线______能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（3）请将空格填上．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
研究导体的电阻：
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

试验次数

长度l/m

横截面积S/mm2

电阻R/Ω

1

1

1×10-6

1.1

2

1

2×10-6

0.55

3

2

1×10-6

2.2

4

1.5

3×10-6

_____

（1）在长度一定时，图线_____能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（2）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k_____（k为常数），对于镍铬金合金丝来说，k=______Ω•m；
（3）请将表中空格填上_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（4分）小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：
（1）在长度一定时，图线　　　　（选填“a”或“b”）能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（2）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R＝k　　　　　（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k＝　　　　　　（写上数值和单位）．
（3）请将空格填上．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

试验次数

长度L/m

横截面积S/mm2

电阻R/Ω

1

1

1

1.1

2

1

2

0.55

3

2

1

2.2

4

2

2

1.1

5

1.5

2

___

（1）在长度一定时，图线　　　（选填“a”或“b”）能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（2）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R＝k　　　　　　（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k＝　　　　　　　　（写上数值和单位）．
（3）请将表格中空格填上．_　　 __

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

实验次数	长度l/m	横截面积S/mm²	电阻R/Ω
1	1	1	1.1
2	1	2	0.55
3	2	1	2.2
4	2	2	1.1
5	1.5	2

试验次数	长度l/m	横截面积S/mm2	电阻R/Ω
1	1	1×10-6	1.1
2	1	2×10-6	0.55
3	2	1×10-6	2.2
4	1.5	3×10-6	_____