如图为某生态系统的食物网示意图，其中方框中的文字代表不同的生物。请据图作答。（1）该食物网...

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如图为某生态系统的食物网示意图，其中方框中的文字代表不同的生物。请据图作答。

（1）该食物网中，最长的食物链是_____。

（2）丙和丁的关系是_____。

（3）这个生态系统的组成，除了图中的成分之外，还应该包括_____和_____。

（4）DDT容易在生物体内聚集。若该生态系统受DDT污染，则体内DDT聚集最多的是_____。

（5）一般情况下，生态系统是能保持相对稳定的，但此生态系统比较容易遭到破坏，主要原因是生物的种类少，成分简单，生态系统的_____能力有限。

九年级生物综合题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图为某生态系统的食物网示意图，其中方框中的文字代表不同的生物。请据图作答。
（1）该食物网中，最长的食物链是_____。
（2）丙和丁的关系是_____。
（3）这个生态系统的组成，除了图中的成分之外，还应该包括_____和_____。
（4）DDT容易在生物体内聚集。若该生态系统受DDT污染，则体内DDT聚集最多的是_____。
（5）一般情况下，生态系统是能保持相对稳定的，但此生态系统比较容易遭到破坏，主要原因是生物的种类少，成分简单，生态系统的_____能力有限。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：
（1）此图中数量最少的生物是________．
（2）此图中的生产者是________．
（3）请写出此图中最长的一条食物链（用箭头和文字表示）
________．
（4）若人类大量捕杀食虫鸟和青蛙，食草昆虫会因失去天敌的控制而泛滥起来，其结果是：________
（5）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在________的状态，这说明生态系统具有________．
（6）此图中没有表示出来的生态系统组成中的一种生物成分是，该生物在生态系统中的作用是________．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
溆浦县穿岩山景区，绿树成荫，鸟语花香，这里是各种生物的乐园。请据图作答。
（1）该森林生态系统能量的最终来源于　　　　　　　　　　。
（2）图中食物网有多条食物链构成，其中最长的一条食物链是　　　　　　　　　　。图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系，还有　　　　　　　　　　关系。如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内有毒物质残留量最多的生物是　　　　　　　　　　。
（3）如果蛇的数量减少，老鼠的数量短期内会　　　　　　　　　　。

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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的_______；请表示出该生态系统中生物之间食物联系______。
(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为_____________等。
(3)该生态系统能量流动的特点是____________；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的___________。
(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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