如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验，图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：
（1）图甲中完全培养液内除了有充足的水分之外，还应该有植物生长所需要的各种______。
（2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化。其中由b到c的变化主要原因是________；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为________（填字母）；如果晚上温度降低，则a点将向________（填“上”或“下”）移动。
（3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的措施是________。
（4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置置于_____环境中。
九年级生物综合题中等难度题
如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验，图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：
（1）图甲中完全培养液内除了有充足的水分之外，还应该有植物生长所需要的各种______。
（2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化。其中由b到c的变化主要原因是________；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为________（填字母）；如果晚上温度降低，则a点将向________（填“上”或“下”）移动。
（3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的措施是________。
（4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置置于_____环境中。
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图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（图中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。据图回答下列问题。
（1）图乙中代表光合作用的曲线是______，它与图甲中的______（填字母）生理过程相对应。
（2）根据植物各种生理活动的特征，夜间适当降低温室大棚温度可以提高蔬果产量，这种操作的原理是：可以降低图甲中植物细胞作用______（填字母）。
（3）根据图丙装置你可以提出问题？______。
（4）把图丙中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，装置______内的氧气含量比较高。
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如图中图一表示人体部分生理活动示意图，其中A、B表示相关生理过程，a、b、c、d、e表示消化液。图二为正常人的血糖含量变化曲线，据图分析回答问题：
(1)图中a、b、c、d、e 5种消化液中，对脂肪起消化作用的是________(填字母)和d、e。
(2)食物中的蛋白质在b、d、e的消化下最终被分解成____________。
(3)人体内的气体交换包括A、B两个过程。经过A过程后，血液变成含氧丰富的________血，最先流回心脏的________。
(4)血液流经肾脏，经过肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。
(5)图二中CD段出现血糖含量下降，主要原因是哪一种激素的调节作用？________。
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如图中图一表示人体部分生理活动示意图，其中A、B表示相关生理过程，a、b、c、d、e表示消化液。图二为正常人的血糖含量变化曲线，据图分析回答问题：
(1)图中a、b、c、d、e 5种消化液中，对脂肪起消化作用的是________(填字母)和d、e。
(2)食物中的蛋白质在b、d、e的消化下最终被分解成____________。
(3)人体内的气体交换包括A、B两个过程。经过A过程后，血液变成含氧丰富的________血，最先流回心脏的________。
(4)血液流经肾脏，经过肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。
(5)图二中CD段出现血糖含量下降，主要原因是哪一种激素的调节作用？________。
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以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究，如图一为一绿色植物示意图，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。请据图分析回答下列问题：
(1)若A表示二氧化碳，则C表示________，这个生理过程的反应式是____________________________。此时，物质B产生于叶肉细胞，通过叶脉中的________运输到其他器官中。
(2)在无光照的情况下，叶片进行的生理活动是______________，从叶片的气孔排出的物质包括____________________。
(3)如图二所示，曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在______________℃之间。
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以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究，图一为一绿色植物示意图，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：
（1）若A表示二氧化碳，则C表示_____，这个生理过程的反应式是_____。此时，物质B产生于叶肉细胞，通过叶脉中的_____运输到其他器官中。
（2）在无光照的情况下，叶片正在进行的生理活动是_____，从叶片的气孔排出的物质包括_____。
（3）如图二所示，曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在_____℃之间，温度为35℃时有机物的积累为_____。实验表明，在一定范围内，温度越高，植物的_____越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加蔬菜有机物含量可以采取的措施是_____。
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9.用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题：
（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的________散发出来的。
（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行________作用。
（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在________(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入________________。
（5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有________的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。
（6）玉米种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，依据根尖的结构图，根尖吸收水分的主要部位是________区。
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下图一示大豆种子结构；图二示大豆幼苗；图三示植物部分生理活动，其中的数字和箭头表示来源和去路；图四是大豆密闭温室中一天内二氧化碳含量变化曲线。请据图分析并回答下列问题：
（1）图一大豆种子的主要部分包括____________（填写序号），它是由________发育来的。
（2）图二中A是由图一中的[ ]________发育来的。
（3）种子萌发过程中有机物逐渐减少，是因为__________旺盛。
（4）图四中曲线bd段，大豆叶片此时进行的生理活动可以用图三中的数字_____________表示。通过分析此段曲线，你对蔬菜大棚种植有何建议？_______________________
（5）转基因大豆占全球大豆种植面积的82%，转基因大豆以及加工制品已经深入人们的生活。试举一例你所熟悉的转基因生物______________。
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下图一示大豆种子结构；图二示大豆幼苗；图三示植物部分生理活动，其中的数字和箭头表示来源和去路；图四是大豆密闭温室中一天内二氧化碳含量变化曲线。请据图分析并回答下列问题：
（1）图一大豆种子的主要部分包括________（填写序号），它是由________发育来的。
（2）图二中A是由图一中的[________]________发育来的。
（3）种子萌发过程中有机物逐渐减少，是因为________旺盛。
（4）图四中曲线bd段，大豆叶片此时进行的生理活动可以用图三中的数字________表示。通过分析此段曲线，你对蔬菜大棚种植有何建议？________
（5）转基因大豆占全球大豆种植面积的82%，转基因大豆以及加工制品已经深入人们的生活。试举一例你所熟悉的转基因生物________。
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