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（6分）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用相同的酒精灯分别加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度，实验记录如右表：
（1）实验中，要求两只酒精灯完全相同，目的是： .
(2) 根据实验数据，在图中分别画出沙子和水的温度随时间变化的图象．(2分)
(3) 分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，水升温较 (快/慢)；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较 (多/少)。
(4)物质的这种属性叫比热容，在物理学中，可以用物体温度升高时吸收的热量与 之比来反映.
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如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断 搅拌，每隔1min记录一次温度，实验记录如下表。
（1）实验中，对于酒精灯的加热方法，较可靠的做法是 __ ．
A．用两只外观规格相同的酒精灯同时加热 B．用同一只酒精灯先后加热
（2）根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的图像．
（3）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 __ ；若使两者升高相同的温度，则 __ 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 __ ．
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如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易 拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔 1 min 记录一次温 度。实验记录如下表：
(1)易拉罐中加入的水和沙子应保证_____(选填“体积”或“质量”)相等。
(2)用玻璃棒搅拌的目的是_________。
(3)实验中，物质吸收热量的多少是通过_____________(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映的。
(4)分析数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发 现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_____。
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如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，实验记录如表．
（1）实验中，对于酒精灯的加热方法，较可靠的做法是 ；
A．用两只外观规格相同的酒精灯同时加热 B．用同一只酒精灯先后加热
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象；
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ；
（4）南通属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为 ．
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如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，实验记录如表．
（1）实验中，对于酒精灯的加热方法，较可靠的做法是 ；
A．用两只外观规格相同的酒精灯同时加热 B．用同一只酒精灯先后加热
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象；
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ；
（4）南通属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为 ．
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如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度． 实验记录如下表
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ________ ．
（2）根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的象．
（_______）
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ________ ；若使两者升高相同的温度，则________吸收的热量较多．
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如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度． 实验记录如下表
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ________ ．
（2）根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的象．
（_______）
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ________ ；若使两者升高相同的温度，则________吸收的热量较多．
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如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．
实验记录如下表
| 加热时间/min | | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ．
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ．
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（6分）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，实验记录如下表．
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ；
（2）根据实验数据，在图示坐标中画出沙子和水的温度随时间变化图线；
（3）分析图线可知，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量， 升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．这类实验，揭示了物质的一种物理属性，这种属性是 ．
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如图甲所示，这是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表所示：
(1)实验中需要用玻璃棒不断搅拌，其目的是___________________
(2)实验中，加热时间实质上反映了_______________________________
(3)根据实验数据，在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象__________。
(4).分析图象可知，质量相等的沙子和水，吸收相等的热量，水升温较________（选填“快”或“慢”）。
