生物世界绚烂多彩,千姿百态。下面是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!
(1)A的身体呈______对称;B的体表有坚韧的_____;C的身体内有由脊椎骨组成的①_____,属于_____动物。
(2)用刀片切开D的孢蒴,用放大镜能观察到其中的_____;观察E时,用_____染色后,就能看到细胞核。
(3)图中生物都有的细胞结构是_____;与其他四种生物相比,D特有的细胞结构是_____(填写下列结构序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
九年级生物综合题中等难度题
生物世界绚烂多彩,千姿百态。下面是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!
(1)A的身体呈______对称;B的体表有坚韧的_____;C的身体内有由脊椎骨组成的①_____,属于_____动物。
(2)用刀片切开D的孢蒴,用放大镜能观察到其中的_____;观察E时,用_____染色后,就能看到细胞核。
(3)图中生物都有的细胞结构是_____;与其他四种生物相比,D特有的细胞结构是_____(填写下列结构序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
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珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫的虫体一代代死去,而它们分泌的外壳堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁,下列属于生物的是( )
A. 珊瑚礁 B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 外壳
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珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫的虫体一代代死去,而它们分泌的外壳堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁,珊瑚虫结构和功能的基本单位是( )
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
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纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。
(1)除 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。
(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
。
(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过 发育成新的生物体。
(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是 。
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纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。
(1)除 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。
(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
。
(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过 发育成新的生物体。
(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是 。
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纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。
(1)除 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。
(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
。
(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过 发育成新的生物体。
(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是 。
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蒙蒙是位生物爱好者,喜欢用显微镜观察奇妙的微观世界,下面我们跟随蒙蒙一起走向神奇的小人国。
(1)下图是蒙蒙在显微镜下看到的景象:
蒙蒙看到的物像中属于单细胞生物的有________;属于保护组织的有________。
(2)蒙蒙在观察洋葱鳞片叶内表皮时进行了如下的操作,该过程是进行________。
(3)蒙蒙用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察根尖永久纵切片。当成像清晰时,每一物镜与装片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变,在一个视野中看到的细胞最多的是图________;若蒙蒙在视野中看到的细胞如图所示,根据右图中①所示的结构判断蒙蒙观察的是根尖的________区。
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蒙蒙是位生物爱好者,喜欢用显微镜观察奇妙的微观世界,下面我们跟随 蒙蒙一起走向神奇的小人国。
(1)图1是蒙蒙在显微镜下看到的景象:蒙蒙看到的物像中属于单细胞生物的有______;属于保护组织的有_____。
(2)蒙蒙在观察洋葱鳞片叶内表皮时进行了如图2所示的操作,该过程是进行_____。若蒙蒙在视野中看到的细胞如图3所示,根据图3中①所示的结构判断蒙蒙观察的是根尖的_____区。
(3)蒙蒙用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起 来观察根尖永久纵切片。当成像清晰时,每一物镜与装片的距离如图4所示。如果载玻片位置不变,在一个视野中看到的细胞最多的是图_____;
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蒙蒙是位生物爱好者,喜欢用显微镜观察奇妙的微观世界,下面我们跟随 蒙蒙一起走向神奇的小人国。
(1)图1是蒙蒙在显微镜下看到的景象:蒙蒙看到的物像中属于单细胞生物的有______;属于保护组织的有_____。
(2)蒙蒙在观察洋葱鳞片叶内表皮时进行了如图2所示的操作,该过程是进行_____。若蒙蒙在视野中看到的细胞如图3所示,根据图3中①所示的结构判断蒙蒙观察的是根尖的_____区。
(3)蒙蒙用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起 来观察根尖永久纵切片。当成像清晰时,每一物镜与装片的距离如图4所示。如果载玻片位置不变,在一个视野中看到的细胞最多的是图_____;
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