用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其放在充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现( )
A. 二氧化碳量少于B处 B. 二氧化碳量与B处相等
C. 没有二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳量多于B处
九年级生物单选题中等难度题
用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其放在充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现( )
A. 二氧化碳量少于B处 B. 二氧化碳量与B处相等
C. 没有二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳量多于B处
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用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其放在充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现( )
A. 二氧化碳量少于B处 B. 二氧化碳量与B处相等
C. 没有二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳量多于B处
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用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现( )
A. 氧气量多于A处 B. 氧气量与B处相等 C. 二氧化碳量多于B处 D. 无二氧化碳和氧气
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用新鲜的大豆绿叶进行下图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现( )
A. 氧气量多于B处
B. 氧气量与B处相等
C. 无二氧化碳和氧气
D. 二氧化碳量多于B处
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
用新鲜的大豆绿叶进行下图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现( )
A. 氧气量多于B处
B. 氧气量与B处相等
C. 无二氧化碳和氧气
D. 二氧化碳量多于B处
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关于光合作用和呼吸作用相关知识叙述错误的是( )
A. 植树造林能控制温室效应,这是因为光合作用能吸收大气中的二氧化碳
B. 用新鲜绿叶验证呼吸作用释放二氧化碳的实验时,应把新鲜绿叶放在黑暗处进行
C. 合理密植可以保证作物的叶片互不相遮盖充分接受光照,提高作物产量
D. 温差大的地区瓜果大,是因为白天和晚上的呼吸作用都较弱,消耗的有机物少
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