如图所示是探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=10Ω,R乙=20Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝_____联在电路中,若电路中的电流为0.2A,则甲电阻丝在1min内产生的热量为_____J。
九年级物理填空题简单题
如图所示,是小宇同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝串联在电路。若电路中的电流为0.3A,则甲电阻丝在1 min内产生的热量为 J。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示,是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置.已知R甲=5 Ω,R乙=10 Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝______联在电路.若电路中的电流为0.3 A,则甲电阻丝在1 min内产生的热量为______J.
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如图所示,是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝 联在电路。若电路中的电流为0.3A,则甲电阻丝在1 min内产生的热量为 J。
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如图所示,是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝 联在电路。若电路中的电流为0.3A,则甲电阻丝在1 min内产生的热量为 J。
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如图所示,是小明同学探究焦耳定律的部分实验装置.已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝______联在电路.若电路中的电流为0.7A,则甲电阻丝在4min内产生的热量为______J.设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收,这段时间内甲烧瓶中煤油的温度升高了4℃,则甲烧瓶中煤油的质量为______g[煤油的比热容为2.1×103J/(kg℃)].
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如图所示是探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=10Ω,R乙=20Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝_____联在电路中,若电路中的电流为0.2A,则甲电阻丝在1min内产生的热量为_____J。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示,两透明容器中密封着等质量的空气。
(1)在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的______来比较各容器中电热丝产生热量的多少的;
(2)如图甲所示,可以探究电流通过导体产生的热量与导体的_____关系,此时电阻R1和R2的大小关系为______ (填写“相等”或“不相等”);
(3)利用图乙,能否____(填写“能”或“不能”)探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系;
(4)英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的_____成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律,其表达式为_______。
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在“探究焦耳定律”的实验中,为了找出电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系,必须同时保持( )
A. 导体电阻相等和导体中电流相等
B. 导体电阻相等和通电时间相等
C. 通电时间相等和导体中电流相等
D. 导体电阻相等、通电时间相等、导体中电流相等
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,是探究焦耳定律的实验装置。已知R1<R2。
(1)在实验过程中,通过观察两个U形管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
(2)此实验是为了探究电流产生的热量与___________的关系,通电一段时间后,电阻丝______(选填“R1”或“R2”)产生的热量多。
(3)由此实验可得的结论是:___________________________________
(4)若在图所示的装置中串联一个滑动变阻器,还可以探究电流产生的热量与__________的关系
(5)该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和___________
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