某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的实验数据如下表所示。 物理量 实验1 实验2 实...

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的实验数据如下表所示。

（1）通过表中数据可分析出实验2时用______图做实验。

（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越_______。

（3）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组_____，可以提高滑轮组的机械效率。

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（6分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。

（1）实验中应沿竖直方向　　 拉动弹簧测力计，使钩码上升。

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用　　 （选填“甲”或 “乙”）图所示装置做的实验。

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率　　 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=　　 m，机械效率η=　　 。

（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：　　 。

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图。

(1)从表中数据可分析出实验1是用________图做的实验，实验2是用________图做的实验。

(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________。

(3)比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，______________________可以提高滑轮组的机械效率。

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。

（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升。

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用　　　　　　 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率___________（选填“越高”、“不变”或“越低”）。

（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=____ m，机械效率η=___________。

（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，　　　　　　　　　　　 。

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示.

（1）通过表中数据可分析出，实验1是采用图25中_____图做的实验；实验2是采用图25中______图做的实验.请将表中空白处填上恰当的数据.

（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________

（3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，提升物体的重力越大，滑轮组的机械效率　　　　　.

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示，

(1)透过表中的数据可分析出实验l是用____图做的实验；

(2)透过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的总质量越大）．滑轮组的机械效率越_______(填“高”或“低”)；

(3)再用实验l使用的装置图作第3次实验，在表中把实验3的数据补充完整；

(4)对比实验l和实验3可以得出结论：

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

（1）通过分析表中数据可知第2次实验使用的是_______（选填“甲”或“乙”）图所示的装置。

（2）根据表中数据，可以计算出第2次实验中的机械效率应为η=______。

（3）通过对第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（或动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_______（选填“越高”、“不变”或“越低”）。

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示

⑴通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。

⑵通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

⑶比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________，可以提高滑轮组的机械效率。

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张翰所在的实验小组的同学在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

实验中应______ 拉弹簧测力计，使钩码上升．

通过表中数据可分析出实验1是用______ 图做的实验．

通过实验和实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______ 选填“高”或“低”

再用实验使用的装置图作第次实验，在表中把实验的数据补充完整_________ ．

对比实验和实验可以得出结论______ ．

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置

（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用_____（填“甲”或“乙”）图做的实验。

（2）请将表中空白处填上恰当的数据__________。（百分号前保留整数）

（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_____。

（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_____。

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