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书面表达
我和我弟弟在同一个房间里。我们的房间很整洁。电脑在书桌上。书籍在书橱里。钢笔和橡皮在铅笔盒里。我的钥匙在书包里。我有一个足球。它在床下面。我的弟弟没有足球，但他有一个篮球。它在椅子下面。我们喜欢我们的房间。
结合上面短文，写一篇英文短文介绍你的房间，字数在60-80。可适当发挥。
My Room
My brother and I are in the same room.______________________________
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书面表达。
假如你是Tom。你有一个新书桌，请根据汉语提示，把你的书桌介绍给大家，请合理使用介词，可以适当发挥，词数:40至50个单词左右。
参考说明： 桌上物品：书包，铅笔盒（里面有一些钢笔），手表，书包里有一把尺子。桌下物品：有一个箱子，一只狗（在箱子里），一个棒球（baseball）。
My desk
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书面表达
请根据以下信息，写一篇关于Jim的短文。
Jim收集了很多文具：5支钢笔，6块橡皮，9把小刀，7个铅笔盒，4把尺子，8个书包。他不爱运动，但非常喜欢玩电脑游戏。
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书面表达: (10分)
Jim想给他的朋友Mary介绍一下他房间的照片：书柜里的书，床下的铅笔盒，桌子上的字典，书包里的钢笔等等。如果你是Jim，帮他介绍一下他的房间。
要求：1 语句通顺达意；2 至少要写5句；
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假如你叫Tina，根据以下提示介绍你的家人和你的房间：
1.你今年13岁，家里有3口人：爸爸、妈妈和你。
2.你有一个漂亮、整洁的房间。你的闹钟和钥匙都在桌子上，鞋子（shoes）在床下面，笔盒和书在书包里，并且你还有一台收音机。
3.可适当发挥；不要遗漏要点，语句通顺，不得少于60词左右。
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书面表达（10分）
假如你是Lisa，到学校后发现你的英语书，钢笔以及一串钥匙忘在了家里。 你需要写张便条给妹妹Amy，让她帮你带到学校来（英语书是蓝色的，在书桌上； 钢笔是黑色的，在抽屉里； 钥匙可能在梳妆台上）。要求字数不少于40词。
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书面表达
假如你是Lisa，到学校后发现你的英语书，钢笔以及一串钥匙忘在了家里。你需要写张便条给妹妹Amy，让她帮你带到学校来(英语书是蓝色的，在书架里；钢笔是黑色的，在书桌上；钥匙可能在床上)。要求字数不少于40词。
Dear Amy ,
Can you bring these things to school ?
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Thank you.
Yours Lisa
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书面表达 （10）
假如你叫Tina，根据以下提示介绍你的家人和你的房间：
1.你今年13岁，家里有3口人：爸爸、妈妈和你。
2.你有一个漂亮、整洁的房间。你的闹钟和钥匙都在桌子上，鞋子（shoes）在床下面，笔盒和书在书包里，并且你还有一台收音机。
3.可适当发挥；不要遗漏要点，语句通顺，不得少于60词左右。
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写作
请根据下面的提示信息写一篇介绍自己的文章。
提示：我的名字叫Tony Smith， 12岁,电话号码是331-2716,我很整洁。在我的房间里，书和磁带在书柜里，钥匙在书包里，时钟在课桌上。可以发挥自己的想象，写一篇文章。
要求： 1.语句通顺，语意连贯。
2.要包括提示中所有内容
3.不少于50词。
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书面表达
Dave有一间属于自己的房间，但他是一个不整洁的小男孩。瞧！他的房间里东西到处都是。你能根据下列表格的情况，写一篇小短文来描述一下吗？
提示：
1. 可以先用“Dave has...”来描述Dave所拥有的东西；
2. 然后用“It's/They're＋介词短语”来描述物品的位置。
Things
Where
tape player
under the table
books
on the sofa
basketball
on the bed
ping－pong bats
in the bookcase
baseball bat
on the chair
Dave isn't tidy. His things are everywhere in his room. ____
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