在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小坤连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。
（1）请将实物电路连接完整______（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）
（2）小坤合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小坤分析后确定是灯泡的故障。若电流表有示数，电压表没有示数，可以判断灯泡_________；（选填“短路”或“开路”）
（3）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小坤向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率。
①测量时，应闭合开关S和_____，调节滑动变阻器，当电流表的示数为_____时，小灯泡正常工作；
②断开所有开关后，保持滑片位置不变，再将开关S和_____闭合，读出电流表的示数为I；
③算出小灯泡的额定功率P额=_______（用I和R0等已知量表示）。
九年级物理实验题中等难度题
| 电流表 | 电压表 | 灯泡故障原因 |
| 示数不为0 | 示数为0 | |
| 示数为0 | 示数不为0 |
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额= =1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测额定电压为3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V
.
（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）.
（_____）
（2）若在连接电路时,有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可共选择,则应该变阻器__________（选填“A”、“B”或“C”）接入电路，才能保证实验顺利进行。
（3）小明合理连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡__________.
（4）在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知）,设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为L额的小灯泡的额定功率。
①测量时，应闭合开关S和__________，调节滑动变阻器，当电流表的示数为__________时，小灯泡正常工作。
②断开所有开关后，再将开关S和__________闭合，读出电流表的示数为I.
③算出小灯泡的额定功率P额=__________（用I、U额和R0表示）.
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额==1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．
（2）若在连接电路时，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 （A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．
（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析后发现是灯泡的故障．请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表中对应的空格中．
（4）表二为某小组的实验记录：
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是： ，正确测量结果P额= W；
在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现 ，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如： （填实验名称）．
（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时，应先闭合开关S和S1，
调节滑动变阻器，当电流表的示数为 时，小灯泡正常工作.接着将S1断开、S2闭合，读出电流表的示数为I ，则小灯泡的额定功率P额= (用I、U额 和R0表示)．
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。
（1）在连接电路时，开关必须________，请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）。
（2）若在连接电路时，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行。
（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡________；若电流表有示数，电压表没有示数，可以判断灯泡________。
（4）下表为某小组的实验记录：
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 |
|
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：________，正确的测量结果P额=________W；
（5）在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现
________，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：________（填实验名称）。
（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：测量时，应闭合开关S和________，调节滑动变阻器，当电流表的示数为________时，小灯泡正常工作；
‚断开所有开关后，再将开关S和________闭合，读出电流表的示数为I ；
ƒ算出小灯泡的额定功率P额=________(用I、U额 和R0表示)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额==1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）在连接电路时，开关必须________.请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．
（2）若在连接电路时，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．
（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析后发现是灯泡的故障．请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表中对应的空格中．
（4）表二为某小组的实验记录：
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：________，正确测量结果P额=________W；
（5）在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现________，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：________（填实验名称）．
（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时，应闭合开关S和________，调节滑动变阻器，当电流表的示数为________时，小灯泡正常工作.再将开关S和 ________闭合，读出电流表的示数为I ，则小灯泡的额定功率P额=________(用I、U额 和R0表示)．
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额==1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。
（1）请将实物电路连接完整__________（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。
（2）下表为某小组的实验记录：
该小组数据处理的过程是否正确？_______；小灯泡的额定功率为_______W.
（3）在（1）题的基础上，撤去电流表，新增一个阻值已知的定值电阻R0和开关S1 、S2，小林设计了如图乙所示的电路，请将电压表（
）开关S2（
）填入图中合适的虚线方框内。
以下是她设计的实验方案，请将它补充完整：
①只闭合开关S和______，移动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3.8V；
②保持滑片位置不动，只闭合开关S和______，读出电压表的示数为U；
③利用上述测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式是：P=________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
有一个额定电压为3.8V的小灯泡，电阻大约为10Ω，小明想利用如图甲测定这个小灯泡的额定功率。
（1）在测量L1额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，电源电压为6V且保持不变。
①图甲中用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）；_____
②在连接电路时，有RA（5Ω，1A）、RB（10Ω，0.5A）和RC（10Ω，0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器____（填“RA”、“ RB”或“RC”）连入电路，才能保证实验顺利进行。
③在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量L1的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为____W。
④另一小组在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是___。
（2）已知L2的额定电流为I额，老师设计了如图丙所示的电路，也能测出灯泡L2的额定功率。老师请小明按照如下实验方案尝试：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R0）
①只闭合开关S和S2，移动R1滑片，使电流表的示数为I额。
②只闭合开关S和S1，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为_______。保持变阻器R2的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；则小灯泡额定功率的表达式P额=______。（用I额、I1、I2、R0中的字母表示）
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