生活中,取一个成熟的番茄(西红柿),边实验,边观察思考。解答下列问题:
(7分)
(1)将番茄用开水烫一下,剥下来的表皮属于___________组织,如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的_________ 作用。
(2)将番茄从中央切开,可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”,它们分别属于____________组织和_____________组织。
(3)对于番茄植株而言,番茄是这棵植株的___________ ,番茄中的“籽”是 ______,它们都与繁殖后代有关,因此都属于绿色开花植物的_________
器官。
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生活中,取一个成熟的番茄(西红柿),边实验,边观察思考。解答下列问题:
(7分)
(1)将番茄用开水烫一下,剥下来的表皮属于___________组织,如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的_________ 作用。
(2)将番茄从中央切开,可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”,它们分别属于____________组织和_____________组织。
(3)对于番茄植株而言,番茄是这棵植株的___________ ,番茄中的“籽”是 ______________,它们都与繁殖后代有关,因此都属于绿色开花植物的_________
器官。
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生活中,取一个成熟的番茄(西红柿),边实验,边观察思考。解答下列问题:
(7分)
(1)将番茄用开水烫一下,剥下来的表皮属于___________组织,如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的_________ 作用。
(2)将番茄从中央切开,可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”,它们分别属于____________组织和_____________组织。
(3)对于番茄植株而言,番茄是这棵植株的___________ ,番茄中的“籽”是 ______,它们都与繁殖后代有关,因此都属于绿色开花植物的_________
器官。
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取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,然后依次进行观察,首先撕下最外面的一层表皮,然后看到里面肥厚多汁的果肉,若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。下列相关描述错误的是( )
A.撕下的表皮属于上皮组织
B.肥厚多汁的果肉属于营养组织
C.白色“筋络”中有输导组织
D.白色“筋络”中有机械组织
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取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。这些“筋络”属于( )
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织
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番茄是人们经常食用的果蔬,根据以下情景回答问题。
(1)一个成熟的番茄属于植物体的________。用开水烫过以后,番茄的表皮可以撕下来,这层表皮属于________组织;表皮以内的果肉属于________组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条经络,这些经络主要是__________组织,其功能是__________。
(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次是____________________________。
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将一个成熟的番茄果实用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”。番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类( )
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A. ④③① B. ④①② C. ④②① D. ④①③
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取一个成熟的番茄果实,用开水烫一下,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于
A.保护组织 B.机械组织 C.输导组织 D.基本组织
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取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果 肉 肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是
A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织
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小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于 器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于
组织,表皮以内的部分主要是 组织。
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