某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是 （ ）
A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰 C.草→蛇→鼠→鹰 D.土壤→草→鼠→鹰
九年级生物单选题中等难度题
某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是 （ ）
A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰 C.草→蛇→鼠→鹰 D.土壤→草→鼠→鹰
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某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是 （ ）
A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰 C.草→蛇→鼠→鹰 D.土壤→草→鼠→鹰
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某同学根据右图书写了四条食物链。其中正确的是
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下图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，正确的是（ ）
A．鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰
C．草→鼠→蛇 D.土壤→草→鼠→鹰
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某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（ ）
A．朽木→真菌→松鼠 B．老鼠→蛇→鹰
C．草→野兔→狐狸 D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
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某同学根据右图所写出的下列食物链中,正确的是( )
A.①→②→④ B.①→②→③
C.①→②→③→④ D.②→③→④→①
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长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。下列说法正确的是（ ）
A.长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活
B.根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链
C.近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分
D.将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法
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下图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，根据食物链的概念，正确的食物链是（ ）
A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→②→③→④
C. ①→②→③ D. ①←②←③←④
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下图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，根据食物链的概念，正确的食物链是：（ ）
A.①→②→③→④→⑤ B.①→②→③→④
C.①→②→③ D.①←②←③←④
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