斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。 研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑...

斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。 研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。  下列叙述正确的是（　　）

A. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性

B. 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异

C. 斑马产生的所有变异都是对其有利的

D. 遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。 研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。  下列叙述正确的是（　　）

A. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性

B. 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异

C. 斑马产生的所有变异都是对其有利的

D. 遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大、斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种斑纹，是良好的生物学研究材料。

下表是科研人员进行的相关实验：

（1）组合Ⅰ和Ⅱ中，子代与亲代的体表花纹相同，在遗传学中，这种现象称为______。

（2）斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对______。

（3）根据表中的第______组实验结果，可推断斑马鱼花纹的______属于显性性状。

（4）若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因，则组合Ⅲ中子代条纹斑马鱼的基因组成是_____，如果将这种条纹斑马鱼与豹斑斑马鱼进行杂交，则后代中豹斑斑马鱼所占的比例为______。

（5）人们利用______技术将发光蛋白基因转入到斑马鱼的体内，让斑马鱼发出特别的亮光，便于观察研究斑马鱼的发育过程。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　 ）

A.化石是研究生物进化唯一可靠的证据

B.米勒实验证明了非生命到生命的演变过程

C.进化树可以比较直观表示生物的亲缘关系和进化历程

D.捕食者与被捕食者之间的生存斗争，使生物不断产生有利变异

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大、斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种斑纹，是良好的生物学研究材料。

下表是科研人员进行的相关实验：

（1）组合Ⅰ和Ⅱ中，子代与亲代的体表花纹相同，这种现象称为________。

（2）斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对_______。

（3）根据表中的实验结果，可推断斑马鱼花纹的________属于显性性状。

（4）若用字母 A 和 a 表示控制斑马鱼体表花纹的基因，则组合Ⅲ中子代条纹斑马鱼的基因组成是________。

（5）人们利用________技术将发光蛋白基因转入到斑马鱼的体内，让斑马鱼发出特别的亮光，便于观察研究斑马鱼的发育过程。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

蜥蜴的尾部受到外界刺激时，能够自行脱落。断尾能自主弹跳和扭动，从而转移捕食者的注意力，为自身逃跑争取时间。为探究断尾对蜥蜴运动能力的影响，研究人员选取若干只成体蜥蜴进行下表预处理。然后将每只实验个体放入一定长度的跑道一端，用毛刷轻轻敲打蜥蜴，使其跑完全程，记录停顿次数和最大可持续距离。实验分别在30℃和24℃条件下进行。实验结果如下图。

（1）与甲形成对照的乙组预处理方式A为_______，与丙形成对照的丁组预处理方式B为_______。

（2）分别比较甲乙组、丙丁组，实验结果为，断尾的蜥蜴停顿次数_______，最大可持续距离______。据此可得出的结论是，______。

（3）比较______两组实验还发现，温度对未断尾的蜥蜴运动能力也有一定影响。

九年级生物实验探究题困难题查看答案及解析

在海洋里，乌贼能喷出墨汁来隐藏自己躲避敌害，而海蛇可以用身上明显的黑白相间花纹来吓退掠食者，这说明（　　　 ）

A.海蛇比乌贼更能适应环境　　　　　　　　　 B.乌贼比海蛇更能适应环境

C.乌贼和海蛇都能适应环境　　　　　　　　　 D.乌贼和海蛇都不适应环境

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（　　 ）

A．能够使生物更好地适应不断变化的环境

B．所有的变异对生物的生存都是有利的

C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化

D．人们可以利用对人类有利的变异选育新品种

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析