如图表示人体的不同结构层次，请据图回答：
（1）人体由A细胞（受精卵）发育而来，A细胞通过细胞_____形成B，在此过程中，细胞核内的_____先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（2）由B通过细胞_____形成C；C是生物体结构层次中的_____。
（3）D是人体下列结构层次中的_____，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是下列中的_____。（填选项字母）
A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞
七年级生物综合题中等难度题
如图表示人体的不同结构层次，请据图回答：
（1）人体由A细胞（受精卵）发育而来，A细胞通过细胞_____形成B，在此过程中，细胞核内的_____先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（2）由B通过细胞_____形成C；C是生物体结构层次中的_____。
（3）D是人体下列结构层次中的_____，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是下列中的_____。（填选项字母）
A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞
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如图表示人体的不同结构层次，请据图回答：
（1）人体由A细胞（受精卵）发育而来，A细胞通过细胞_____形成B，在此过程中，细胞核内的_____先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（2）由B通过细胞_____形成C；C是生物体结构层次中的_____。
（3）D是人体下列结构层次中的_____，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是下列中的_____。（填选项字母）
A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞
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如图中A~E表示人体不同的结构层次，请分析回答：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵。（_____）
(2)A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，染色体复制后形成形态数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（_________）
(3)B通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。（_____）
(4)在如图所示的结构层次中，人体的结构层次是A→C→E→D→F。（_____）
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下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵细胞
（2）A细胞通过分化形成B，在此过程中，染色体通过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过分化形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是E
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统是消化系统
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞受精卵发育而成的， A细胞通过____形成B，通过此过程，细胞的数目___（填变化），但细胞的形态结构未发生变化。
（2）B通过_____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C能进一步形成器官。
（3）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照_____结合在一起形成系统，请举例说出消化系统的3个器官名称_____。
（4）人体的结构层次可表述为_____。
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如图中A～E表示人体不同的结构层次，请分析回答：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是在人体的________ （部位）形成的．
（2）A细胞通过________ （过程）形成B，在此过程中，________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过________ （过程）形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化，在四种C中，右下方一种所具有的功能是________ ．
（4）在如图所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]________ ．
（5）如图中的它所具有的生理功能是________ 和________ ．
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（2015秋•岱岳区期末）如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B，在此过程中， 先由一个分成两个，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）人体的基本组织共有 种．
（5）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ] ．
（6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图E中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
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如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__．
（2）A细胞通过__形成B．在此过程中，最明显的变化是进行了__的复制．新形成的两个子细胞的遗传物质与母细胞的遗传物质是__（“相同”、“原来的两倍”、“原来的一半”）的．
（3）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．人体的血液属于__组织．
（4）人体内具有保护和分泌作用的一种组织是__．
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如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__．
（2）A细胞通过__形成B．在此过程中，最明显的变化是进行了__的复制．新形成的两个子细胞的遗传物质与母细胞的遗传物质是__（“相同”、“原来的两倍”、“原来的一半”）的．
（3）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．人体的血液属于__组织．
（4）人体内具有保护和分泌作用的一种组织是__．
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如图中A～E表示人体不同的结构层次，请分析回答：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。
（2）A细胞通过________（过程）形成B，在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过________（过程）形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化，在四种C中，右下方一种所具有的功能是________。
（4）在如图所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ]________。
（5）如图中的E所具有的生理功能是__________和___________。
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如图中，A～E表示的是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__．
（2）A细胞通过__形成B，在此过程中，细胞核内的__先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中．
（3）B通过__形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是__．由此可以看出，构成人体的结构层次是__．
（5）某同学认为，生物体能够由小变大是由于细胞生长的结果，你认为他的观点正确吗？__，为什么？__．
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