-
馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ）
A．唾液、麦芽糖 B．唾液淀粉酶、麦芽糖
C．唾液淀粉酶、葡萄糖 D．蛋白酶、葡萄糖
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是：
A.唾液、麦芽糖 B.唾液淀粉酶、麦芽糖
C.唾液淀粉酶、葡萄糖 D.蛋白酶、葡萄糖
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ）
A．唾液、麦芽糖 B．唾液淀粉酶、麦芽糖
C．唾液淀粉酶、葡萄糖 D．蛋白酶、葡萄糖
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ）
A. 唾液、麦芽糖 B. 唾液淀粉酶、麦芽糖
C. 唾液淀粉酶、葡萄糖 D. 蛋白酶、葡萄糖
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ）
A．唾液、麦芽糖
B．唾液淀粉酶、麦芽糖
C．唾液淀粉酶、葡萄糖
D．蛋白酶、葡萄糖七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
关于馒头在口腔中被消化所需要的酶和消化产物分别是（ ）
A. 唾液淀粉酶，葡萄糖 B. 蛋白酶，葡萄糖 C. 蛋白酶，麦芽糖 D. 唾液淀粉酶，麦芽糖
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下面图1是验证唾液淀粉酶相关问题的实验设计，图2表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请分析作答。
（1）细细品尝馒头会尝出一些甜味，是因为口腔中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下部分分解成了_____。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定温度的。若想验证“低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，你将选择图1中的_____组。如果需要通过改进你选择的这组实验设计来探究“病人发烧时没有食欲的原因”这一问题，你将怎样改进？_____。
（2）从图2可以看出，人体吸入的气体b通过肺泡与血液的气体交换进入血液，随血液循环，最终在_____被利用并释放出_____供人体进行各项生命活动和维持体温。
（3）e进入血液的生理过程为____。在正常情况下，d与f在成分上的区别是f内不含有_____。
七年级生物实验探究题困难题查看答案及解析
-
根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，以下归纳或推断错误的是 （ ）
A．该实验可证明，唾液能消化淀粉
B．要想让唾液淀粉酶发挥作用，温度应保持37℃左右
C．麦芽糖遇碘变蓝
D．试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明管内淀粉未被唾液消化
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
【实验提示】
1．馒头的主要成分是淀粉。淀粉 甜味。遇碘变 是淀粉的特性。
2．麦芽糖是淀粉分解后的产物， 甜味，遇碘 蓝。
3．牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在 中进行的。口腔中的温度大约是 。
4．实验过程中要注意讲究卫生；实验结束后必须 ，避免传播 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于消化不正确的描述是
A. 咀嚼馒头时口腔内的甜味是因为唾液将淀粉消化成为麦芽糖
B. 蛋白质的初始消化场所是胃，最终在小肠内被消化成为氨基酸
C. 肝脏可以产生胆汁，储存在胆囊中，胆汁可以乳化脂肪
D. 脂肪在小肠内被消化，最终消化成脂肪微粒被人体吸收
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析