同学们以“假如没有了…”为主题展开讨论，所提出的以下观点合理的是①假如没有了重力，物体的质...

同学们以“假如没有了…”为主题展开讨论，所提出的以下观点合理的是（　　）

①假如没有了重力，物体的质量仍然存在

②假如没有了摩擦，人类将无法在地面上随意行走

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的五个观点，其中合理的是

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在

②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生

④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流

A.①④　　 B.③④⑤　　 C.①②③④　　 D.①②③④⑤

九年级物理选择题简单题查看答案及解析

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的五个观点，其中合理的是

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在

②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生

④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流

A．①④             B．③④⑤           C．①②③④         D．①②③④⑤

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在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的五个观点，其中合理的是（   ）

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在

②假如没有了导体的电阻，电动机将无法转动

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生

④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流

A．①②④              B．①④       C．①③④               D．①②③④⑤

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在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：其中合理的是

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电； ⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ③④　　 D. ④⑤

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在一次物理复习课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的四个观点，你认为不正确的是（　 ）

A. 假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在

B. 假如没有了空气，我们将无法正常听老师讲课

C. 假如没有了摩擦力，一阵微风就可以吹动停在平直轨道上的火车

D. 假如没有漫反射，这个世界就没有光污染了

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在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点　 ①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．其中合理的是（   ）

A. ①④　　 B. ③④⑤　　 C. ①②③④　　 D. ①②③④⑤

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