下图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图,对该图分析正确的是
A. 丙所示生物最可能是植物
B. 甲所示生物群体获得的总能量最多
C. 若丁的数量减少,乙的数量一定会增多
D. 难分解的有毒物质会在丙个体内积累最多
九年级生物单选题中等难度题
下图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图,对该图分析正确的是
A. 丙所示生物最可能是植物
B. 甲所示生物群体获得的总能量最多
C. 若丁的数量减少,乙的数量一定会增多
D. 难分解的有毒物质会在丙个体内积累最多
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图,对该图分析正确的是
A. 丙所示生物最可能是植物
B. 甲所示生物群体获得的总能量最多
C. 若丁的数量减少,乙的数量一定会增多
D. 难分解的有毒物质会在丙个体内积累最多
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图表示一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成的一条食物链,某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加,试分析此时甲、丙、丁的数量变化,正确的是
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降了
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降了
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降了
D.甲、丙、丁的数量都增加
九年级生物单选题困难题查看答案及解析
如图是某农田生态系统中生物之间的关系图,对该图分析正确的是( )
A. 该生态系统共有3条食物链
B. 图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统
C. 该生态系统的能量最终来源于植物
D. 若食虫鸟的数量锐减,短期内植物的数量会减少
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在自然条件下,生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,有关分析不正确的是
A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量
C. 能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多
D. 乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在自然条件下,生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,有关分析不正确的是( )
A.②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量
C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D.有毒物质沿食物链积累,在乙这一级积累最多
九年级生物单选题困难题查看答案及解析
下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.下列说法正确的是()
A. 甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
B. 在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起丙、丁的数量增加,甲的数量下降
C. 这条食物链中物质和能量流动的方向是:丙→丁→乙→甲
D. 若有毒物质进入了该食物链,则丙体内含量最多
九年级生物单选题困难题查看答案及解析
如图所示为某湖泊的食物网,下列叙述正确的是( )
A. 大型浮游动物和小型浮游动物之间是捕食关系
B. 如果该湖泊生态系统中,有毒物质浓度最高的是浮游植物
C. 该生态系统内各种生物数量和所占比例相对稳定
D. 该生态系统的生产者是鱼a和鱼b
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图为某农田生态系统中的食物网,关于它的说法正确的是( )
A. 图中一共有4条食物链,数量最多的生物是绿色植物
B. 该图可以表示一个生态系统
C. 其中一条食物链可表示为:绿色植物→植食性型昆虫→青蛙→蛇
D. 图中生产者只有绿色植物,其他的动物都是消费者
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图为某农田生态系统中的食物网,关于它的说法正确的是( )
A. 图中一共有4条食物链,数量最多的生物是绿色植物
B. 该图可以表示一个生态系统
C. 其中一条食物链可表示为:绿色植物→植食性型昆虫→青蛙→蛇
D. 图中生产者只有绿色植物,其他的动物都是消费者
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析