如甲图所示的电路，电源暗箱中电源电压和电阻R0均保持不变。小刚为探究滑动变阻器的电功率P与...

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如甲图所示的电路，电源暗箱中电源电压和电阻R0均保持不变。小刚为探究滑动变阻器的电功率P与其接入电路的阻值R的关系，做了多次实验。

(1)当电压表的示数为8 V时，电流表的示数为1 A，问：此时滑动变阻器接入电路中的电阻R是多大？它的电功率是多大？

(2)根据实验测得的几组数据的处理结果，小刚在坐标纸（乙图）上画出了滑动变阻器的电功率P随其接入电路中的阻值R的变化图像，由图像可知：当滑动变阻器的电功率P最大时，滑动变阻器接入电路的电阻是多大？此时通过滑动变阻器的电流是多大？

(3)电源暗箱中的电阻R0是多大？

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在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变，记下三次的电流和电阻值如下表。

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来（图乙）。

（2）实验过程中，移动滑片时眼睛应该注视________，使其________为止。

（3）第2次实验和第1次相比，滑动变阻器接入电路的阻值________，调节后滑动变阻器上电压和原来比（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）第3次实验时电流表示数如图丙所示，请将表格空白处填写完整。

（5）实验过程若出现电流表示数为0、电压表示数为6V，电路故障是________。

（6）如果换另一阻值为20Ω的电阻进行第4次实验，________（选填“能”或“不能”）继续完成实验，若能，推断电流表的读数；若不能，说出理由。________。

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小刚利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。己知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像得知电压表的示数为_______V；

（2）为完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值不小于_______Ω；

（3）通过分析图像可知，电压一定时，电流与电阻成_______比。

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图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像．分析图像可得实验结论：　　　　 ．当R由10Ω换为　　　　 Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在　　　　 V不变．

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图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像．分析图像可得实验结论：　　　　 ．当R由10Ω换为　　　　 Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在　　　　 V不变．

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图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像．分析图像可得实验结论：　　　　　 ．当R由10Ω换为　　　　　 Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在　　　　　 V不变．

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