如图所示，对比甲，乙两组实验是为了探究压力的作用效果与__________的关系。

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如图所示，对比甲，乙两组实验是为了探究压力的作用效果与__________的关系。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析
在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．
（1）请你判断，　　（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是　________　更明显；
（2）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积　________　时，压力越大，　________　．

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

（1）请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显；
（2）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

（1）请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显；
（2）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

（1）请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显；
（2）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
（1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图1所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显；
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______．
③由乙、丁两组实验进行对比看到的现象，得到的探究结论是：在压力______时、受力面积越大，______
（2）如图2所示，在探究杠杆平衡条件实验中：

实验
次数动力
F₁/N 动力臂
L₁/cm 阻力
F₂/N 阻力臂
L₂/cm

1 10 2 15

2 2 20 4

①应该先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在______位置平衡．
②分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置重新恢复______．这时杠杆两端受到的作用力______各自钩码的重（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
③根据实验得出结论，杠杆平衡的条件是______，并根据此条件填写上表中空白的数据．
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（1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图1所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显；
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______．
③由乙、丁两组实验进行对比看到的现象，得到的探究结论是：在压力______时、受力面积越大，______
（2）如图2所示，在探究杠杆平衡条件实验中：

实验
次数动力
F₁/N 动力臂
L₁/cm 阻力
F₂/N 阻力臂
L₂/cm

1 10 2 15

2 2 20 4

①应该先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在______位置平衡．
②分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置重新恢复______．这时杠杆两端受到的作用力______各自钩码的重（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
③根据实验得出结论，杠杆平衡的条件是______，并根据此条件填写上表中空白的数据．
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（1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显．
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，______．
（2）小东想估测出某种油的密度ρ_油，他手边的测量工具只有刻度尺，小东利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示．下面是小东测出ρ_油的余下实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整．

a．用刻度尺测出OC的长度l；
b．用刻度尺测出OE的长度l₁；
c．把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次水平平衡；
d．用刻度尺测出______；
实验完毕后，同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时，发现______（选填“a”或“b”）的实验步骤是没有必要的．
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量，推导ρ_油=______．
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（1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显．
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，______．
（2）小东想估测出某种油的密度ρ_油，他手边的测量工具只有刻度尺，小东利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示．下面是小东测出ρ_油的余下实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整．

a．用刻度尺测出OC的长度l；
b．用刻度尺测出OE的长度l₁；
c．把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次水平平衡；
d．用刻度尺测出______；
实验完毕后，同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时，发现______（选填“a”或“b”）的实验步骤是没有必要的．
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量，推导ρ_油=______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
（1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显．
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，______．
（2）小东想估测出某种油的密度ρ_油，他手边的测量工具只有刻度尺，小东利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示．下面是小东测出ρ_油的余下实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整．

a．用刻度尺测出OC的长度l；
b．用刻度尺测出OE的长度l₁；
c．把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次水平平衡；
d．用刻度尺测出______；
实验完毕后，同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时，发现______（选填“a”或“b”）的实验步骤是没有必要的．
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量，推导ρ_油=______．
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实验次数	动力 F₁/N	动力臂 L₁/cm	阻力 F₂/N	阻力臂 L₂/cm
1		10	2	15
2	2	20	4