两个相同的容器分别装了质量和初温相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图给出了甲液体温度与...

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图给出了甲液体温度与加热时间关系图象，试在图中画出乙液体大致图象（已知c甲＞c乙）。

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两个相同的容器分别装了质量和初温相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图给出了甲液体温度与加热时间关系图象，试在图中画出乙液体大致图象（已知c＞c）．

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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像，试在图中画出乙液体大致图像（已知C_甲<C_乙）．

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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图给出了甲液体温度与加热时间关系图像，试在如图中画出乙液体大致图像(已知c甲>c乙 ).

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两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热。液体温度与加热时间关系如图所示，根据图象分析可知（　　）

A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容 B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C.如果都加热1min，甲比乙吸收的热量多 D.加热时间越长，液体分子运动越慢

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两个相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热。液体温度与加热时间关系如图所示，根据图象分析

A. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

B. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容

C. 甲液体的内能比乙的大

D. 加热时间越长，液体分子运动越慢

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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图象可知　 （　 ）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加　　 热时间关系如图所示．根据图象可知（　 ）

A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多

C．甲液体初温比乙液体的初温低

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则                                          【   】

A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多

B．加热相同的时间，乙液体升高的温度多

C．甲液体的比热容较大

D．乙液体的比热容较大

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