图中,图甲是眼睛成像示意图,图乙是某人看到红灯立即停车的视觉形成过程示意图,图丙是某反射弧结构示意图,请据图回答:
(1)在课堂上,我们既能看清远处黑板上的字又能看清课本上的字,这是由于甲图中[_]______具有调节作用。据甲图分析,该同学应该佩戴______(凹或凸)透镜矫正。
(2)乙图中a结构表示______相当于丙图中[]______。
(3)乙图所示反射属于______,从图中可以看出,脊髓具有______功能。
(4)丙图中⑧的相当于甲图中的______。
九年级生物综合题困难题
图中,图甲是眼睛成像示意图,图乙是某人看到红灯立即停车的视觉形成过程示意图,图丙是某反射弧结构示意图,请据图回答:
(1)在课堂上,我们既能看清远处黑板上的字又能看清课本上的字,这是由于甲图中[_]______具有调节作用。据甲图分析,该同学应该佩戴______(凹或凸)透镜矫正。
(2)乙图中a结构表示______相当于丙图中[]______。
(3)乙图所示反射属于______,从图中可以看出,脊髓具有______功能。
(4)丙图中⑧的相当于甲图中的______。
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下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请椐图分析回答:
红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车
(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)_______;
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是________;
(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有______中枢和______中枢参与了该反射;
(4)从反射形成的过程看,此反射属于________。
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如图为眼球结构示意图.汽车司机看见红灯停车的反射为:红灯反射光→“感受器→神经中枢→效应器”,则红灯的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是( )
A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→②→③→⑥→⑤
C. ④→⑤→⑥→③→②→① D. ①→②→③→⑥→⑤→④
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