下图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )
A. 甲是该传染病的易感人群 B. ①过程最有效的办法是接种疫苗
C. 乙、丙是该传染病的传染源 D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
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下图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )
A. 甲是该传染病的易感人群 B. ①过程最有效的办法是接种疫苗
C. 乙、丙是该传染病的传染源 D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
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如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是():
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
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如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者,下列分析错误的是( )
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
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如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲与乙表示健康人群;乙与甲相比,主要是乙体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗,属于非特异性免疫
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
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在某种传染病流行期间,常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗。则疫苗的性质和注射的目的分别为:
A.抗原,消灭传染源 B.抗体,保护易感人群
C.抗体,控制传染源 D.抗原,保护易感人群
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今年南方一些省市手足口病有流行趋势,患者都是六岁以下儿童。从传染病流行环节来看,六岁以下健康儿童属于( )
A. 易感人群 B. 传播途径 C. 病原体 D. 传染源
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(2015秋•夏津县期末)下列有关传染病和免疫的说法,正确的是( )
A.只要具备传染源和易感人群这两个环节,传染病就能在人群中流行
B.严重威胁人类健康的艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)
C.人体的第二、三道防线只针对特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫
D.人体依靠免疫功能,将自身的损伤细胞和肿瘤细胞识别为“自己”成分
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与感冒一样,当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时,就可能引起感染,并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图,请分析回答:(8分)
(1)传染病具有________性和传染性的特点,是由________引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的。
(2)请你写出图2的两条传播途径。
(3)为预防传染病流行,建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是:保护________。
其原理是:注入体内的疫苗,会作为(填“抗原”或“抗体”)刺激机体产生相应(填“抗原”或“抗体”),机体由此获得性免疫。
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流感是一种由流感病毒引起的急性传染病,从传染病流行的基本环节看,患有流感的人属于 。通过对健康人群接种流感疫苗而获得的免疫属于 免疫。
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