中新网2018年2月24日报道教育部办公厅印发《关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通...

中新网2018年2月24日报道教育部办公厅印发《关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通知》。要求各地中小学校和托幼机构落实学生晨检、因病缺勤病因追査与登记制度，做到传染病“早发现、早报告、早处置”。这里的“三早”措施属于（　　）

A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 保护传染源

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2017年3月20日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是（　　）

A. 传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大

B. 引起人们患结核病的病原体是结核杆菌

C. 接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原

D. 从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感人群

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资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。

资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。

（1）甲型H1N1流感的病原体是________。

（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：___________、___________。

（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前属于________，患病后属于______________________。

（4）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种。接种后人体内可以产生___________，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于___________免疫。

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（3分）春天是流行性病毒感冒的多发期。例如：H7N9禽流感，患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎，症状包括发烧、咳嗽、呼吸困难。许多学校多措并举开展了“春季传染病防控”系列活动。首先，学校及时制定疾病防控预案，明确责任分工和预防措施。第二，积极开展宣传教育，增强学生防范意识。第三，坚持每日通风、消毒等常规预防措施。第四，严格执行班级疾病报告制度，做到早发现、早治疗。请回答：

⑴H7N9禽流感的病原体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵学校的第三项传染病防控措施，属于预防传染病措施中的　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶若科研人员疫苗研制成功，这种免疫属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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2018年一月流感的大面积爆发，全国各地的儿童医院都人满为患，患者以发热为主要症状。本次以乙型流感病毒为主，在一段时期内，中、小学校、托幼园等集体单位采取了一系列的预防措施。科学家认为乙型流感病毒属于生物的判断依据是

A. 有细胞结构　　 B. 能对外界刺激作出反应

C. 能繁殖　　 D. 能导致人患病

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今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。

请回答下列问题。（5分）

（1）引起风疹、水痘的病原体是一种________，它没有细胞结构。

（2）风疹、水痘是传染病，具有传染性和________性的特点。

（3）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是________。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的________，从而发挥机体的________免疫。

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